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문장부호이다.
• 오용이 매우 많다.
• 현수막이나 안내문에서도 오용이 자주 발생한다.
오용의 사례
≪ 그 림 ≫ ≪ 그 림 ≫ 자주쓰는 문장부호들,그들은 올바른가?
1. 온점
2. 고리점
3. 물음표
4. 반점
5.
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언어 사용자들이 조금 더 올바른 언어생활을 하려고 노력하는 자세가 중요하다고 할 수 있다. Ⅰ. 문장부호란?
Ⅱ. 우리생활의 문장부호의 사용
Ⅲ. 개별 문장부호 사용규정 및 사용실태
1. 마침표
2. 쉼표
3. 따옴표
4. 묶음
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올바른 국어 사용자가 되고 국어 능력을 향상하여 자신의 가치를 한층 높일 수 있게 되기를 바란다. 이렇게 우리 생활에 꼭 필요한 책을 출간한 집필자 선생님들께 감사의 뜻을 전하다. 언어는 한 민족의 정체성을 유지하는 데 가장 중심이 되
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언어 저질화의 원인
2. 개선 대책
Ⅷ. 이외 미디어에 나타난 언어 오용 사례
1. 비디오 자막 오용 사례
(1). 로마자를 그대로 노출한 경우
(2). 교정 오류
(3). 한글 맞춤법에 어긋난 것
(4). 띄어쓰기가 잘못된 것
(5). 문장 부호가 잘못된 것
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언어는 대화의 응집성을 높이면서도 통신료와 시간을 절약하고 키보드를 두드리는 수고로움까지 더는 이점을 가진 데다가 문자만으로는 부족한 표현력을 보강하기 위해 감탄사, Emotion, 문장 부호, 다양한 말씨 등을 사용함으로써 경제성과
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언어는 대화의 응집성을 높이면서도 통신료와 시간을 절약하고 키보드를 두드리는 수고로움까지 더는 이점을 가진 데다가 문자만으로는 부족한 표현력을 보강하기 위해 감탄사, Emotion, 문장 부호, 다양한 말씨 등을 사용함으로써 경제성과
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올바른 맞춤법 사용’을 권장하는 방안도 생각해 볼 수 있다. 현재 다음카페 중에서 ‘책 읽는 모임’(http://cafe.daum.net/bookreading)은 통신어 사용을 자제하며 ‘바른 글쓰기’운동을 하고 있다. 이처럼 많은 사람들이 가입하여 활동하는 카페에
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문장 부호의 정확한 기능과 사용법을 파악하지 못한 채 개인이 임의대로 그것을 추측하여 일상 생활에서 사용하고 있음을 확인했다.
4. 알고 잘못된 것을 보는 것과 모르고 잘못된 것을 보는 것에는 큰 차이가 있다. 평소에 올바른 국어 생활
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사용하지 않도록 지도하는 길이 될 수 있으며, 아직 우리말을 잘 알지 못하는 초등학생이나 통신언어에 거부감을 가지고 있는 일반인들에게 도움이 될 수 있을 것이다. 올바른 통신 문화를 정착시키기 위해서는 좀 더 적극적인 조치와 개선책
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언어 환경의 의미
3. 교육적 환경으로서의 대중매체
Ⅲ. 연구의 결과 및 해석
1. 정서법 오용의 실태
1) 맞춤법
2) 띄어쓰기의 오류 경향
3) 문장 부호 사용의 오류
2. 어휘사용의 오류 실태
1) 은어 및 비․속어
2) 유행어
3) 어려운 말
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