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개념
1) Freud의 충동 심리학
2) 자아심리학
3) 대상관계 이론
2. 치료기법
1) 해석
2) 꿈의 분석
3) 자유연상
4) 저항의 분석과 해석
5) 전이의 분석과 해석
6) 경청과 감정이입
7) 버텨주기와 간직하기
3. 사례과정에서 사
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1. 케이블TV 사업자와의 경쟁적 상호의존
2. 방송채널 사용사업자와 공존적 상호관계
Ⅶ. 디지털위성방송의 전략
1. 전문적인 프로그램 구매 담당자
2. 다양한 부가서비스을 통한 이윤창출
3. 효율적인 고객 확보와 유지 전략
참고문헌
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함 1.홈쇼핑의 개념
2.홈쇼핑의 역사
3.국내 홈쇼핑 시장의 변화
4.홈쇼핑 사업자 유형
5.홈쇼핑 상품을 구매하는데 영향을 미친 요소
6.홈쇼핑의 문제점
7.홈쇼핑 방송의 문제점
8.홈쇼핑이 나아가야 할 길
9.결론
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법규
7)노인 여가 복지시설현황
7-1.노인 복지회관
7-2.노인 복지회관 실태분석
7-3.경로당
7-4.노인 교실
7-5.노인 휴양소
8)노인 여가복지의 문제점
8-1.제도적 문제
8-2.노인 여가복지 시설 상 문제
9)노인 여가복지의 개선 방향.
결론.
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문제점
1. 우리나라 전환교육의 운영실태
2. 우리나라 전환교육의 문제점
Ⅳ. 결 론
1. 전환교육의 실천을 위한 학교, 학부모, 지역사회의 역할
2. 미국의 전환교육과 비교해 본 우리나라 전환교육의 실천방안
Ⅴ. 요약 및 제언
1. 요 약
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시설기준
2) 청소년수련시설의 안전기준
3) 청소년수련시설 운영기준
3. 청소년활동시설 현황
Ⅳ. 청소년활동시설의 운영실태와 개선방향
1. 청소년활동시설운영의 문제점
2. 청소년활동시설의 발전방향
*참고문헌
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개념
2. 아동복지의 원칙
3. 아동복지정책의 정의
Ⅱ. 아동복지정책의 내용분석
1. 아동복지의 대상
2. 아동복지정책의 내용
3. 아동복지의 전달체계
4. 아동복지정책의 전달체계
5. 아동복지정책의 재원
Ⅲ. 문제점 및 개선방
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및 인권신장에 대한 관심 고조
3. 청소년의 안전문제에 대한 관심 증가
4. 청소년문제의 저연령화
5. 여자청소년 문제의 증가
6. 특수욕구를 가진 요보호청소년의 증가
Ⅲ. 청소년복지의 과제
1. 청소년복지의 개념정립에 따른 대상정립의
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프로 그램을 활용할 수 있도록 하는 것.
4) 현지문화에 대한 교육프로그램의 강화
기업의 다국적기업화, 글로벌기업화됨에 따른 현지문화 교육에 대한 필요성 강화. <1절>학습 및 자기계발의 의의와 문제점
1. 학습 및 자기계발의 개념과
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개념, 사용자군 분류
1) 스마트폰중독 개념
2) 스마트폰 사용자군 분류
2. 스마트폰 중독의 원인
1) 매체 요인
2) 개인 요인
3) 환경 요인
3. 스마트폰중독의 문제점
4. 유아 스마트폰중독 실태
1) 학령별 스마트폰 과의존위험군 비율
2)
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