|
사례 II
1. 피해상황 발단 및 의뢰사유
2. 상담 및 중재 내용
3. 상담 및 중재 결과
4. 상담자 평가 및 의의
Ⅵ. 집단 신체폭행 사례
1. 피해상황 발단 및 의뢰사유
2. 상담 및 중재 내용
3. 상담 및 중재 결과
4. 상담자 평가 및 의의
* 참고
|
|
|
본 론
1. 사례
1) 나의 경험 사례
2) 고민과 선택
3) 고민에 대한 토론
2. 도덕이론에 따른 분석
1) 콜버그의 도덕발달이론
2) 도덕발달이론에 따른 사례분석
3. 교과서 사례에 적용
1) 교과서의 사례
2
|
|
|
원인과 그에 따른 행동 유형(학교폭력, 어떻게 도와줄 것인가)
6. 학교폭력의 예방(학교폭력 예방과 상담)
7. 사례 및 개입(학교폭력,“어떻게 도와줄 것인가”)
- 개인적개입
- 가족적 개입
- 또래/학교 개입
- 지역사회 개입
|
|
|
원인
2. 학교폭력으로 인한 자살의 원인
Ⅳ. 학교폭력으로 인한 자살의 구체적 사례
1. 대구중학생 자살사건
2. 대전 여중생 자살
Ⅴ. 학교폭력으로 인한 자살 근절을 위한 대책방안
1. 관련법규의 재정비
2. 학교폭력으로부터 안전
|
|
|
. 청목출판사. 2005.
www.kbs.co.kr 1. 아동 정신건강의 개념
2. 기본적 정서의 종류와 기능
3. 아동 정신건강의 중요성
4. 문제의 발생 요인
5. 아동 정신건강의 문제 유형
6. 아동의 정신건강을 위한
사회복지적 개입방안
7. 사 례
|
|
|
. 청목출판사 1. 아동 정신건강의 개념
2. 기본적 정서의 종류와 기능
3. 아동 정신건강의 중요성
4. 문제의 발생 요인
5. 아동 정신건강의 문제 유형
6. 아동의 정신건강을 위한 사회복지적 개입방안
7. 사 례
- 참고문헌
|
|
|
괴롭힘
5) 성적 폭력
3. 학교폭력의 원인
1) 이론적 요인
2) 개인적 요인
3) 가정환경 요인
4) 학교환경 요인
5) 사회환경 요인
4. 학교폭력
|
|
|
원인과 결과에 대해서 분석하시오. 2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1)
|
|
|
집단 폭행, 노컷뉴스, 안종훈, 2014.3.25
http://www.nocutnews.co.kr/news/1210944
-장재천, 「교육학의 기초」, 교육과학사(2014), p.426-434 Ⅰ 학교폭력의 사전적 정의
Ⅱ 학교폭력 실태
1. 최근 학교폭력의 특징
2. 학교폭력의 사례
Ⅲ 학교폭력 감
|
|
|
본론
1. 현행 학교교육의 문제점
2. 학교교육 위기의 원인
3. 교육본위의 관점에서 교육의 정의
4. 우리나라의 현행 학교교육을 교육본위의 관점에서 비판
5. 현행 학교교육 문제의 해결방안
1) 교사의 자질 향상
2) 입시제도의 개선
3) 공교
|
|
메뉴펼치기
