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2. 청소년과 사이버 공간
3. 사이버 범죄의 개념 및 특성
4. 청소년 사이버 범죄의 현황
5. 청소년 사이버 범죄의 원인
6. 청소년 사이버 범죄의 대책
7. 학교에서의 정보 윤리 교육방법
8. 맺음말
✐ 참 고 문 헌 ✎
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(상담사례) 서 론
Ⅰ. 자살은 올바른 선택인가
본 론
Ⅱ. 자살이란
Ⅲ. 자살의 원인
Ⅳ. 자살의 사례
Ⅴ. 청소년 자살충동에 대한 여론조사
Ⅵ. 인터넷 자살사이트
Ⅶ. 상담사례
Ⅷ. 해결방안
결 론
Ⅸ. 앞으로 우리가 해야할 일
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본 프로그램은 \"모듬 북\"이란 악기연주를 통해 우리문화를 알게 하고, 건강한 사회적 일원으로 성장하는데 도움을 드립니다.
다문화 가정 아동들의 많은 관심 부탁드립니다.
---------------- 프로그램 안내 -------------------
1. 일 시 : 2009. 8. 3 ~ 8. 1
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원인통계결과」 통계청,2008 Ⅰ. 청소년 자살의 원인과 현황
Ⅱ. 청소년 자살의 원인 우울증과 외국의 자살예방 사례
Ⅲ. 청소년의 자살생각과 관련변인 연구
Ⅳ. 청소년 자살 원인 불안장애의 특성
Ⅴ. 청소년 자살과 불안 장애 에 대한
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사례
1. 유아기 : 아동의 기질적 측면
2. 학령전기
3. 초등학교 시기
4. 청소년기
5. 성인기
Ⅵ. DSM-IV의 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) 진단기준
Ⅶ. 개입방법
1. 아이의 행동을 다루는데 있어 흔한 오류들
2. 학급선생님이 반드시 알고
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집단 괴롭힘에 대한 인식전환이 근본적인 변화를 이끌어낼 수 있다.
지금까지 괴롭힘 문제에 대한 학문적 정의와 괴롭힘 문제가 발생하는 원인에 대하여 분석하고 이에 대한 대안을 제시해보았다. 비록 결론 부분에서 교육부분에 치중한 것
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상처는 물론, 피해자의 고소 고발로 재판을 받아 피해보상 판결을 받음으로써, 경제적인 보상의 문제까지 발생하는 경우가 빈발하고 있다. 1. 사례개요
2. 사례
3. 괴롭히는 학생들의 심리 상태.
★ 집단 따돌림 폐해의 심각성 (+사례)
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집단 따돌림의 원인과 대책에 관한 연구, 단국대학교 행정법무대학원
조수철(2001), 집단따돌림의 피해, http:www.daesang.co.kr/home/contents
한국교육개발원(1998), 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힘)현상에 관한 연구, 한국 교육개발원
홍준표(2002), 집
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집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 심각성
Ⅲ. 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 주도자
Ⅳ. 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 대상
Ⅴ. 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 실태
Ⅵ. 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 사례
1. 피해자들의 이야
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왕따리포트, 우리교육
서영창, 왕따 극복하기, 산성미디어, 1999
이춘재, 학교에서의 집단따돌림, 집문당, 2000
정용교, 집단따돌림의 다양한 유형과 교육적 극복방안 : PC통신에 나타난 집단따돌림을 중심으로, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 집단괴롭힘
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