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병동 실습에서도 보지 못했던 부분이라 관심이 더 갔던 것 같다. 나중에 임상에 나가서 이러한 환자분을 봐도 당황해하지 않고 잘 care 할 수 있는 간호사가 되어야겠다고 다짐했다.
Alert(기민), Drowsy(졸림), Stupor(혼미), Semi coma(반혼수), Coma(혼
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다는 것만 알고 있었지 그것이 불편감을 줄 수 있는지는 몰랐던 것이다. 이제부터는 환자의 입장에서 생각하고 이해하려고 하는 간호사가 되어야겠다.
실습날짜
5월 15일(금)
실습병동
53병동
이름
<실습내용>
1. 흉곽배액환자 튜브빼기
2.
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경(Acoustic nerve)
⑦ 제 9뇌신경 설인신경(Glossopharyngeal nerve)
⑧ 제 10뇌신경 미주신경(Vagus nerve)
⑨ 제 11뇌신경 부신경(Spinal accessory nerve)
⑩ 제 12뇌신경 설하신경(Hypoglossal nerve)
[운동계 기능 검사]
1. 근육
(1) 크기 : 양쪽을 비교하여 모든 근육
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실습일
실 습 항 목
실 습 내 용
10/22
(화)
BST 측정
(10:00 Am)
IVP 관찰
특이사항 없었음 ⇒ Nursing 기록지에 charting 함
Lancetas (당뇨 체크 실 습 일 지
실습장소: OS병동
10/14~10/18
10/21~10/24
10월 14일 ~ 18일
10월 20일 ~ 23일
근골격계
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외과적 치료
; 괴사조직을 제거하고, 욕창가장자리의 점상피부를 봉합하거나 욕창부위에 피부이식을 하여 조속한 치료를 도모. 이 때에는 충분한 수술전 처치를 요함.
10.실습병동에서 주로 사용하고 있는 항응고제, 고삼투압제제, 항전간제,
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병동 메인은 일반외과 였지만 pneumothorax이라는 병명의 환자가 많아 연구 하게 되었는데 특별한 예방법이 없어서 안타까웠고 내가 공부한 pneumothorax의 특징과 수술명을 볼때마다 그냥 문헌고찰로 끝내기보다는 실습을 통해 직접 눈으로 보면서
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실습은 또 하나의 병원 모습을 보는 것 같았다. 지금까지 보지 못했던 한 사람에 대해서 집중적인 care를 하는 모습은 간호사로서 정말로 환자를 돌본다는 기분을 느낄 수가 있었다.
역시 앉아서 이론적으로 외우고 이해하는 것 보다 직접 눈으
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합니다
실습일지(___9__일차: __5___시간)
실습생명
이 지원
실습일
9월 12일
실습부서
가족폭력상담
실습
지도자
노 은정
일정
시간
실습내용
14:00-15:00
청소년 진로 직업 앙케이트 문서 작성
15:00-16:00
문서 제본 잘못된것 수정
16:00-18:00
상담기술
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한 평가입니다. 실습생이 실습지도 기간 동안 보여주었던 태도와 행동을 기준으로 아래 항목에 솔직하게 평가해주기 바랍니다.
실습내용에 포함되어 있는 사항에 관해서만 평가하여주시고, 평균에는 평가항목 총점을 평가항목 개수로 나눈
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작하였다(2012.5.2, 예비유아교사3, 실습일지).
4. 교사 신념의 중요성을 일깨워준 숲유치원
1) 숲유치원 활동에 대한 교사 소신의 중요성 인식
예비유아교사2는 숲유치원 운영에 관해 교사의 신념이 중요함을 실습과정을 통해 읽어나가고 있다.
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간호학과 재학 중 다양한 병동 실습을 통해 환자 간호는 물론, 팀워크의 중요성과 현장의 긴장감 속에서 침착함을 유지하는 능력을 길렀습니다. 특히 내과병동과 외과병동 실습 중에는 환자의 통증을 경청하고, 보호자에게 치료 경과를 설명
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외과병동에서 실습할 때 환자가 안절부절하는 모습을 보여 사정하던 중 Hemo-vac의 클램프가 잠겨 배액되지 않는 것을 찾아내고 간호사선생님께 바로 말씀드려 푼 경험도 있습니다. 앞으로도 고객을 눈여겨보며 사랑을 실천하는 믿음직한 간호
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실습하며 환자의 정보보호를 위해 어떤 노력을 하였는지
선생님께서 환자분들의 정보가 적힌 프린트를 뽑아주시면 그것을 보고 나서 전용 폐기함에다가 버리고 병동밖으로 들고나가지 않도록 주의했습니다.
1. 당신에게 선배란?
저에게 선배
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실습을 통해 환자 관리와 간호 기술을 익혔습니다. 특히 내과 및 외과 병동 실습, 응급실 실습, 그리고 중환자실 실습을 통해 실질적인 경험을 쌓을 수 있었습니다. 이러한 실습들은 제게 환자의 상태를 정확히 판단하고 신속하게 대응할 수
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사항으로는 임상 실습 경험이 풍부하며, 다양한 병동에서 실습을 수행하며 간호 기술을 익혔다는 점입니다. 특히, 내과·외과 병동뿐만 아니라 응급실과 중환자실에서도 실습을 진행하며, 급박한 상황에서의 간호 대응 능력을 배울 수 있었습
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