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모델
1. 동맹의 경제적 모델의 핵심개념
2. 동맹의 경제적 모델의 주요내용
Ⅱ. 동맹의 경제적 모델에 대한 평가
Ⅲ. 공공선택모델
1. 공공선택의 주요 개념 및 방법론
2. 공공선택모델의 주요내용
Ⅳ. 공공선택모델에 대한 평가
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접근의 개념
2. 장애인 정보접근에 대한 법
3. 외국의 장애인 정보화 관련 제도 및 관련법
4. 장애인 정보접근의 이용실태 분석
5. 장애인 정보화의 필요성
6. 장애인 정보화 현황
7.장애 유형별 정보화 현황
8. 장애인 정보화 지원사업 평가
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, 정민사 2014 1. 면접의 개념
2. 사회복지면접의 특성 (Compton & Gallaway)
3. 면접의 목적
4. 면접의 종류
5. 면접의 요건
6. 면접의 과정
7. 면접의 방법
8. 의사소통
9. 의사소통의 종류
10. 면접의 기록의 목적과 활용도
참고문헌
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3) 지도 교사의 역할
Ⅶ. 독서토론의 평가
1. 독서 능력면
1) 주제 및 내용 이해
2) 인물이나 관점의 이해
2. 토론 능력면
1) 논증력과 분석력
2) 내용
3) 반박
4) 조직
5) 스타일 및 수사
6) 팀워크
7) 보충 질의
Ⅷ. 결론
참고문헌
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방법은 욕구의 수준을 두 시점 사이의 실제적인 변화로 측정하기 위해
주기적으로 서비스 수혜자를 직접 조사해 알아보는 방법이다.
* 참고문헌
- 노화준(2006). 정책분석론. 서울: 법문사
- 공병천(2005). 평가와 감사의 연계 방안. 한국행정연구
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관한 인지
5) 공무원의 편의증진법 시행에 관한 인식
6) 시민, 공무원, 장애인들간의 인식비교
4 .편의시설 실태조사
1) 조사대상 편의시설의 특성
2) 편의시설 종류별 시설설치 실태
3) 편의시설 세부점검항목별 적합률
5. 결과
Ⅲ. 결론
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개념
2) 보조공학의 접근 방법
3) 보조공학의 목적
4) 보조공학의 범주
5) 보조공학 제품 분류
3. 선진국의 보조공학 정책 현황
1) 일본
2) 미국
3) 독일
4) 영국
4. 우리나라의 보조공학 정책 현황
1) 보조공학 관련규정
2)
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평가
3. 사회복지행정의 특성
4. 복지행정의 실천적 방법
1) 일반급부
2) 사회보험
3) 공공부조
4) 사회복지 서비스
IV. 사회복지행정의 이념
1. 효과성
2. 효율성
3. 공평성
4. 접근성, 편익성
V. 사회복지조직과 서비스
1. 사
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접근할 것인 가의 결정 등에 관련된다. 이러한 자료에는 연구방법에 관한 내용, 교과교육에 관한 내용, 선행연구의 보고서 등 세 가지 종류로 나눌 수 있다. 1. 공업교육 평가의 개념의 종류
1.1. 공업 교육 평가의 특징
1.1.1. 기능과 수행능
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욕구 존중
3) 개방적 통합적 교육환경
4) 개인차이의 존중
5) 교사의 중재활동 중요
3. 교육목표 및 내용과 방법
1) 교육목표
2) 교육내용 및 방법 - 프로젝트 프로그램
(1) 준비단계
(2) 도입단계
(3) 전개단계
(4) 마무리
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