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정리
동기유발
학습과제제시
목표인지
선수학습상기
해결방안 탐색(예상)
해결방법 탐색
-직관적 사고, 기호, 용어 필요성인식, 과제 고찰
선수학습 적용
구체적 조작
과제의 해결
원리, 법칙의 발견
-기초 용어의 정리,
논리적 사고
해답검토
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노트
경제변동론,비봉,1986
정운영,노동가치이론 연구,까치,1993
1994년 가을 공황론 수업 노트
정명기,위기와 조절,창작과 비평,1992
김석진,세계화와 신자유주의 비판을 위하여 中 아메리카 헤게모니와 동아시아 자본주의,
지오바니 아리기의
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노트필기 활용
Ⅶ. 마인드맵의 글짓기 활용
1. 과정별 전략
1) 쓰기 전
2) 쓰는 중
3) 쓴 후
2. 용어 설명
1) 생각 꺼내기
2) 생각 묶기
3) 초고쓰기
4) 다듬기
5) 협의하기
Ⅷ. 마인드맵의 학습 전략
1. 첫째 날
2. 둘째 날
3. 셋째 날
4. 넷
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노트에 푼 후 서로 비교해본다.
10\'
10\'
10\'
10\'
정리
정리
용어의 정의 정리
형성평가
차시예고
용어의 정의를 인지 시킨다.
퀴즈 형식의 O,X문제 내주기
등차수열의 합
각각 문제 풀어보고 그것에 답하기
5\' Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
1
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용어를 정리하고,
자기장의 성질을 수식으로
이해한다.
○ 자기장의
성질에
관련된
수식들을
이용하여
문제를
풀어준다.
정
리
본시학습내용정리
5분
○ 지금까지 학습한
내용을 정리한다.
○ 수업내용을 상기하며
학습내용을 정리한다.
○
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노트 정리를 하면서 그 기법에 관하여 훈련하는 습관을 기르도록 해야 하며 능동학습 결여라는 단점을 보완하기 위하여 학생들은 보다 더 학습에 참여할수 있도록 하는 연습을 해야 하겠다.
<참고 문헌>
교수방법론, 이성호, 학지사, 1999
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용어의 정리
② 학습의 정도를 결정짓는 변인들
③ 결론
효 과 적 인 교 수
1. 효과적인 교수
1) 교사효과성의 정의
2) 교사효과성에 대한 변인
효과적인 교사의 조건
시간배분
언어적 행동
교과지식
교육학 지식
2. 효과적인 교수기술(teaching
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용어의 범주에 대한 검토문 하나 없는 것을 보면, 또한 향촌사회 내부 구성원의 삶이 향촌사회 지배층의 존재양태로 설명되는 것을 보면, 대세라는 것이 기왕에 존재해야 한다면 정말 그 대세라는 것은 엄정한 합리성을 갖춘 것이어야 하겠구
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정리(하). 교육과학사, 1995
신헌재 / 독서 교육의 이론과 방법, 서광학술 자료사, 1994
이재숙 / 즐거운 학교, 민주적 교실을 위한 학급 운영, 도서출판, 1990
천경록·이재승 / 읽기 교육의 이해, 우리교육, 1998
한국초등국어교육학회 / 문학수업방
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,「니코마코스 윤리학」, 풀빛
다음, 네이버 지식 사전
강의 노트 1 지금, 왜 아리스토텔레스인가?
2. 아리스토텔레스의 철학
3. 나의 경험 사례
4.아리스토텔레스 이론에 적용한 사례 분석
5. 초등 도덕 교과 적용
6. 정리
*참고문헌
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