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특수아동교육, 학지사. ★ 들어가기 전에..
Ⅰ. 읽 기
1. 직접 또는 외적 전략
2. 소규모 집단지도
3. 동배교습
4. 협동학습
5. 읽기를 위한 전략을 지도하는 실제
6. 자기감독 중재
Ⅱ. 쓰 기
1. 필기(Handwritin
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포함해야 한다. 물리치료 및 작업치료는 대부분의 지체장애 아동들에게 필수적이며, 특히 조기에 치료를 받을수록 그 효과가 높게 나타난다.
①물리치료: 주로 대근육운동과 보행능력 발달에 중점을 두며 신경발달적 방법, 보이타법이 많이
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포함해야 한다. 물리치료 및 작업치료는 대부분의 지체장애 아동들에게 필수적이며, 특히 조기에 치료를 받을수록 그 효과가 높게 나타난다.
①물리치료: 주로 대근육운동과 보행능력 발달에 중점을 두며 신경발달적 방법, 보이타법이 많이
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기능사 1999. 08 (산업인력공단)
자동차면허 1종보통 2004. 07 (경남 지방 경찰청)
신원조회처 : 귀사 요구시 즉시 제출하겠음
(4) 실 예문 4
Personal Data : O O O
00 - 000 (2-3), Jangan 4-dong, Tongdaemun-gu, Seoul, Korea
Tel: 02) 000 - 0000
Born : Nov. 23th. 1979
Health : Excell
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파열
앞바퀴가 파열 -> 핸들이 한쪽으로 쏠림
뒷바퀴가 파열 -> 핸들이 말을 안들음.
정지거리
비올때는 1.5배, 결빙때는 3배 증가 1. 퀴즈(2010년 ~ 2012년)
2. 기출문제(04년 , 05년 , 06년 , 07년 , 09년 , 11년 , 12년)
3. 강의 요약정리
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용접철망 : 철망위에 콘크리트 타설하는.
2. 강구조용 강재
1) 형강 : I형강 H형강 T형강, ㄷ형강, L형강 등..모양에 따라 구분하고 H형강이 좋음
2) 강판
3) 강관
4) 강널말뚝 : 흙막이 할 때 쓰는 것
3. 결합용재
1) 리벳 : 판과 판 사이에 박는 , 다리
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정리
학습성과의 정리와 개관
※ 단원전개의 Climax
학습내용의 핵심요약 및 종합정리
확인학습 실시
차시예고
중요 요점을 정리
평가
학습결과에 대한 평가
결과 feedback
학습 성취도 평가
교사 자신 평가
피드백
개선, 보안
(6)교육과정의 평가
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요점은 강의 과정에 단계적으로 판서한다.
2. OHP(Overhead Projector)
1) 특성
OHP는 투시물(TP: transparencies)을 투사하는 매체로서 아세테이트 또는 셀로판 같은 투명자료에 전용필기 도구로 교수가 직접 기재하거나 TP용 복사기를 이용하여 인쇄자료를
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특수아동교육. 서울: 학지사.
김승국 (1996). 특수교육학. 서울: 양서원.
서울삼성학교 연구부 (1994). 청각장애 아동의 가정지도. 서울: 윤성문화사.
강주해 (1989). 농아인 그는 누구인가? 서울: 창록사.
이준우 (역) (1999). 오지 않는 버스를 기다리
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요점을 정리하면 다음과 같다.
(1) 왼쪽에서 오른쪽으로 활자체를 배열하는 것이 위에서 아래로 배열하는 것보다 읽기 쉽다.
(2) 글자 사이가 일정한 간격으로 띄어져 있는 것이 읽기 쉽다.
(3) 검정 바탕에 횐 글씨보다는 횐 바탕에 검정 글씨가
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