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우리아빠, 우리아이는 이런 사람.
-앞전에 만들었던 손 모양 종이위에 서로의 장단점을 7개씩 적는다.
-적은 뒷면에는 자신의 장단점을 7개씩 적는다.
-몰랐던 서로에 대한 느낌을 공유한다.
-발표를 통해 참여자들과 공유한다.
마무리
*프로그
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이게 뭐냐?’ ‘옷은 우리에게 무엇인가?’ 라는 질문을 던지고 있다.
또 시누아즈리에 대해 우리가 몰랐던 것을 말해주고 일본의 역사와 문화를 왜곡해가는 현장을 고발 하고 있다.
마지막으로 우리의 미래에 대해 창의를 바탕으로 한 개별
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단순히 표면적인 얘기만 있는데 깊숙이 들어가자. 정보도 많이 알게하고 어떤사업이 있는지도 알게되고 우리가 몰랐던 부문에서 많이 알게되면 기존의 사업에서 많이 확대되는 부분들 기능의 고도화, 지분투자라 던가 아니면 현지공장을 합
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공허하다.
2) 경험주의: 귀납법. 【확장】 보통의 경우 지식은 확실성의 유무가 아니라, 우리가 몰랐던 것을 아는 것이 지식의 전형적인 경우이다. 지식의 정의적 성격은 그러므로 확실성이 아니라, 그 확장적 성격에 있다. 지식이란 모르는
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칠 기회가 많은 시대다. 저자는 종래의 위기 표현을 최대한 실용적인 기회로 구현해 우리에게 보여준다. 그동안 우리가 몰랐던 다양한 캐릭터들이 독보적인 스토리텔링 실력으로 얼마나 저력을 발휘했는지도 설명해주며 그 어느 때보다 희망
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우리의 죄를 구속하여 주심으로 십자가 사건을 통하여 우리가 “하나님 의”로 말미암아 죄인의 종이 아니라 죄로부터 자유를 얻게 하심으로 하나님을 몰랐던 우리에게 하나님 앞으로 나아갈 수 있는 길을 열어 주셨다는 것을 바울은 말하며
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위해서는 부단한 노력이 수반되어야 할 것이며, 이것은 단기간의 노력이 아닌 지속적인 노력이 되어야 할 것이다. 사회 문화, 정치 경제로 나뉘어진 글을 쓰면서 우리가 몰랐던 중국의 모습을 알게 되고, 이미 알고 있던 모습은 선입견을 버리
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우리의 미래는 나빠질 가능성이 크게 될 것이다. 그럼 우리에게도 전 세계 인류에게도 큰 치명타를 남기게 될 것이다.
이 영상을 통해 몰랐던 이론들도 많이 알게 되었고 우리 과학이 얼마나 대단한지 느낄 수 있게 되었고 양자역학이라는 대
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우리가 몰랐던 사실들이 우리를 더욱 당황하게 했다. 많은 사상의 변천을 겪은 교육철학사 그것의 역사에 한발 다가설수록 어려우면서도 우리가 지금 현재에 교육을 받기까지 많은 사상의 변천이 이루어졌고 그 철학적 사고에 의해 우리가
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우리가 몰랐던 작가의 의도와 작품을 하면서 어려웠던 점을 대화로 간접적으로 나마 알 수 있었고, 배우는 학생의 입장에서도 좋은 기회를 가진 것 같다. 하지만 이러한 작가와의 대화가 단지 좋은 점만을 낳는다고 볼 수는 없다. 작가님께서
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