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다른 구조 속에 있다. 이런 특수한 정서를 무시한 채 ‘선진국형 교육’만을 지향한다면 교육은 피교육자의 실제 삶에 접목되지 못한 채 형식에 그칠 것이다.
또한, 나는 가족생활교육이 단지 문제 해결에만 집중하는 것이 아니라, 갈등을 예
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교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점).
2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점).
목
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우리나라 자폐 아동과 그의 부모에 대한 서비스의 전반적인 문제는 우선은 서비스의 양적인 문제이다. 아직은 적지만 우리나라 곳곳에서 벌어지고 있는 자폐 치료클리닉 이라던가 특수학교에서 이루어지는 교육이 앞으로 더욱 활발해 지고
자폐에 대한 정의, 원인, 특성, 치료방법 및 자폐아 자폐아동의 연령별 행동 특성, 자폐에 대한 정의, 원인 및 특성 한국의 자폐증 아동의 학교교육, 자폐에 대한 정의, 원인, 특성, 치료방법 및 자폐아 부모교육 프로그램, 한국의 자폐증 아동의 학교교육,
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교육 실시 등을 통한 포괄적이고 장기적인 대책이 절실하다고 생각한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 알코올 중독
1. 알코올의 정의
2. 알코올 중독의 원인
3. 알코올 남용과 의존의 진단
4. 알코올 중독의 유형
Ⅲ. 알코올 중독자 가족
1. 알코올 중
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생활환경, 사회적 편견 등을 개선하려는 목적을 지니는 것으로 이를 위해서 는 광범위한 사회교육과 계몽활동을 행하기도 하며, 사회의 다양한 주민들이 참여하는 주민 활동을 벌이기도 한다.
5. 장애아동 복지사업의 문제점과 대책
(1) 예방
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