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다문화가족이란
2. 다문화가족의 한국생활 정착을 위한 단계별 지원 - 생애주기별 지원정책
1) 결혼준비기 지원정책
2) 가족형성기 지원정책
3) 자녀양육기 지원정책
4) 자녀교육기 지원정책
3. 다문화가족의 한국생활 정착을 위한 지속
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교육, 국제이해교육, 가정상담 등 폭넓은 지원도 절실하다. 다문화가정이 우리 농촌에 성숙하게 정착하게 됨으로써 농촌은 아이들의 웃음소리가 들리고 젊은이들이 일하고 정착하며 활기를 되찾아갈 것이다. 멀리 사는 형제보다 가까이의 이
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교육이 필요하다.
Ⅲ. 결론
다문화가족은 현실적 여러 문제점으로 인하여 우리사회 통합에 있어서 큰 어려움을 겪고 있다. 다문화가족 또한 우리사회 일원이다. 따라서 다문화가족 및 아동들에 대한 관심과 국가 정책적 개입의 활성화로 그
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문화차이
3. 다문화가족 이혼 원인에 따른 대책
1) 정확한 결혼 정보 제공을 위한 규제강화
2) 국제결혼 중개업소 규제강화
3) 한국문화에 대한 사전교육 강화
4) 배우자(남편)대상 사전교육 강화
5) 여성결혼이민자의 개인별 특성을 고려
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문화적 다양성을 어떻게 통합할 것인가’라는 거시적, 현실적 측면을 포함하는 종합적이고 전략적인 접근이 이루어져야한다. 이것이 바로 국가정책으로서의 다민족다문화 정책의 필요성이다.
2. melting pot, salad bowl 이론을 근거로 한 다문화
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문화가정이 안고 있는 문제와 그 해결을 위한 방안 모색의 첫 단추도 결국은 정확한 현황파악에서부터 시작되는 것이다. 그런 점에서 경기도의 다문화정책은 여전히 시작단계에 머물러 있다고 하겠다.
Ⅳ. 참고자료
유아를 위한 다문화 교육
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우리나라의 다문화 사회복지 현장은 아직 초기 단계에 있으며, 많은 도전과 과제가 남아 있다. 사회복지사 개인의 노력뿐만 아니라 교육 기관, 정부, 그리고 사회복지 기관들의 체계적인 지원과 협력이 필요한 상황이다. 본인이 참여한 여러
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교육과정이 암묵적으로 실천되고 있다는 판단 하에 그 필요에 대한 논의가 활발하지 않고 따라서 교과서에도 적극적으로 반영되지 못한 듯하다.
그러나 여러 교과서에 다문화 사회로의 전환에 따라 나타날 수 있는 문제점에 대해 비판적으
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다문화 가정에 대한 복지정책이나 제도는 전무하다는 것이다. 기본적인 의료서비스부터, 문화적 차이나, 언어 관습등 차이를 극복할 수 있는 프로그램이 열악하다는 것이다. 글로벌 시대라고 한다. 물론 저들이 우리나라에 왔으면 스스로 적
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다문화가족은 현실적 여러 문제점으로 인하여 우리사회 통합에 있어서 큰 어려움을 겪고 있다. 다문화가족 또한 우리사회 일원이다. 따라서 다문화가족 및 아동들에 대한 관심과 국가 정책적 개입의 활성화로 그들이 인간다운 삶을 영위할
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