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한국의 빈곤현실과 사회보장, 박순일, 일신사.
- 노인복지사업 지침, 보건복지부.
- 노인생활실태 분석 및 정책과제, 한국보건사회연구원.
- 노인복지학, 장인협최성재, 서울대학교출판부.
- 현대노인복지론, 최순남, 한신대학교 출판부.
- 장래
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한국교육개발원
충청남도교육청시범운영보고서(2000), 다양한 활동중심 프로그램 적용을 통한 유아의 감성능력 신장, 화양초등학교병설유치원 Ⅰ. 미술관교육(수업)프로그램
1. 미술관 교육프로그램의 정의
2. 미술관 교육프로그램의 유
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우리나라의 시대별 의복
1. 백제시대
2. 고려시대
3. 조선시대
Ⅴ. 설날의 의복
1. 생활한복
2. 전통한복
Ⅵ. 한국 ? 일본 ? 중국 삼국의 전통의복 비교
1. 한국
1) 저고리
2) 치마
3) 바지
4) 마고자
5) 두루마기
2. 일본
3. 중국
참고
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한국백화점협회 발행
저성장기의 성공기업 : 드럭스토어 업계상황과 마츠모토기요시
조철휘 저 | 한국백화점협회 발행
의약분업 우리는 무엇을 준비할 것인가?(1) : 드럭스토어 편
동화약품 저 | 약업신문사 발행
드럭 스토어 業態의 導入에
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미술교육에서의 내용과 관련되어 있다.
미술과 교육은 학습자의 관심과 흥미, 요구를 반영한 교과 내용 구성 체제와 더불어 교육과정의 개성, 창조, 정서 교육으로서의 미술 교과 성격이 더욱 강조되었다.
또한 미술을 생활화할 수 있도록 생
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미술문화/2002
한국복식문화사전/김영숙/미술문화/1998
한국복식문화사/개정판/유희경/1999
우리생활100년 옷/고부자/현암사/2001
근대적 표상으로서의 여성패션연구/김은정/숙명여자대학교아시아여성연구소/2004
신여성 문화 - 문화콘텐츠
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한국 전통염색공예의 자연주의적 미감연구, 경희대교육대학원, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 천연염료염색(식물염료, 전통염색)의 유래
Ⅲ. 천연염료염색(식물염료, 전통염색)의 종류
1. 식물성염료
1) 단색성 염료
2) 다색성염료
2. 동물성염료
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향토색론의 대두
3. 향토문예
4. 조선 향토색 논의
1) 조선향토색의 전개
2) 조선 향토색 논란
5. 아카데미즘으로서의 조선 향토색- 조선미전을 중심으로
1) 조선미술전람회의 성향
2) 조선미전에 나타난 조선 향토색
6. 맺음말
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미감이 발산되는 작품을 본격적으로 제작하기 시작했다. 특히 청동기 시대의 다뉴세문경, 방울 달린 각종 의기들은 높은 예술성을 보여준다. 청동기의 세밀한 문양이 그대로 나타난 주조 기술은 후대의 청동기에 비해서도 손색이 없다. 경상
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생활 속의 식민지주의』, 산처럼, 2007, pp. 29~34
[04] 김수정, 『한국미용 100년』, 동서교류, 2005, pp. 66~80
[05] 류희경, 『우리옷 이천년』, 미술문화, 2008, pp. 119~136
[06] 이이화,『한국사이야기22, 빼앗긴 들에부는 근대화바람』, 한길사, 2004, p.43
[07]
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