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발달은 다른 동물의 그것에 비해 매우 약한 편이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분
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발달특론, 교재
2. 아동발달, 중앙사이버평생교육원
3. 애착 유형에 따른 아동 정서인식, 정서표현 및 상호작용, 2012. 최은실 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 유아 및 아동기
2) 청소년기
3) 성인전기
4) 중년
5) 노년
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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한다. 아이가 처한 상황의 자극이 발달에 직접적인 영향을 미칠 수 있음을 알려 주고, 그 예방법도 함께 제시하는 것이 좋을 것이다. ☀ 아동발달 관련 TV프로그램 시청소감, 보완점 ☀
* SBS “긴급출동 SOS24” - <거대한 13살>
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발달에 보다 적합할 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 김근영, “유아 수·과학 활동에서 교사의 비계설정에 관한 질적 분석” 아주대, 2007
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이호금, “중등교육에서 혼합학습이 논리적 사고력에
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아동발달. 정민사.
이기숙(2008). 유아교육과정. 교문사.
박창호 외(2011). 인지학습심리학. 시그마프레스.
성현란 외(2005). 인지발달. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 인지발달이란
2. 영유아의 인지발달을 돕기 위해 가정에서 어
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발달에 심각한 부작용을 초래할 수 있다
다음으로 고려할점은 유아기부터 특정기능적 운동을 하도록 하는경우도있다 부모의직업이나 유아의 개인차에 따라 어려서부터 기능적운동을 하는 아이들도있지만 절대로 일반적인 양육방법이 아니
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아동발달. 대광사.
곽은복(2001). 영유아를 위한 안전 교육 프로그램. 창지사.
김경희(2002). 영유아보육시설의 안전교육 실태와 개선방안 연구. 동국대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만3세~ 만5세 유아들의 발달 특
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우리의 과제이다. 99
참고문헌
김송희, 자녀교육의 이름으로 짓고 있는 77가지 죄, 베스트셀러, 1999
전창훈, 미리 가보는 조기유학, 삶과 꿈, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조기교육
2. 조기교육이 아동발달에 미치는 부정적 영향
3. 조
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동화를 통한 극화놀이가 유아의 어휘력와 언어표현력에 미치는 영향
최계숙. 김영중 (2005, 제주관광대학 논문집)
5. 아동발달
교안, 조한숙 교수님 1. 영유아기 언어발달 단계
2. 만2세 영아를 위한 의사소통영역의 놀이 활동
[참고문헌]
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