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우리들의 일그러진 영웅에 나타난 시간성과 인물의 알레고리, 한성대학교 국어어문학과 , 한성 어문학 10집
임기현,소설에 나타난 권력 양상 고찰 ,忠北大學校 師範大學 國語敎育科
반경환, 이문열의 우리들의 일그러진 영웅을 고발한다, 종
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소설은 도시적 감수성과 섬세한 심리묘사를 통해 그의 작가적 성향을 높인 것으로 1970, 1980년대 최고의 대중소설작가인 동시에 \'통속적 소비문학\'이라는 평가를 받기도 했다.
그 외 1980년대 대표 작가와 문학작품들
1. 이문열 <영웅시대>
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소설에서 쓰여 지지 않았던 현재문제등도 다루고 있다. 소설과 영화는 끊임없이 소통하는 상호매체이며 상생관계에 놓여있다고 할 수 있을 것이다.
※참고문헌
이문열, <우리들의 일그러진 영웅> 문학사상사
송희복, <영상시대의 글쓰
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소설 미로의 날들 작품분석
Ⅱ. 이문열의 소설 우리들의 일그러진 영웅 작품분석
1. 갈래
2. 배경
3. 공간적 배경의 상징성
4. 초등학교 교실
5. 성격
6. 시점
7. 구성
8. 의의
9. 주제
10. 구성
1) 발단
2) 전개
3) 위기
4) 절정
5) 대단원
11
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소설의 서사구조』, 김경수 옮김, 민음사, 1997.
2. 영화 진흥공사『한국 시나리오 선집 제 10권 中 우리들의 일그러진 영웅』집문당, 1993
3. 이문열 『문학상 수상 작품집 中 우리들의 일그러진 영웅』 청어와 삐삐, 1999 Ⅰ.서론 문학과 영화
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우리들의 일그러진 영웅」은 1960년~1980년대의 비민주적인 한국사회를 배경으로 그 안에 사회적인 문제인 독재정치를 소설로 잘 형상화 했다. 사회적인 문제를 한 시골의 초등학교 교실을 배경으로 한 학급에서 일어나는 사건들을 통해 그려
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시대의 영웅은 과연 누구인가? 반장과 한병태와 새 담임교사는 각기 다른 의미에서 영웅일 수 있다. 그러나 그들은 모두 [우리들의 일그러진 영웅]일 뿐이다. 1.소설에서 영화로의 서사적 전이
1)소설과 영화에서의 중개성의 문제
2.정리
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소설과 시대상 비교
●등장인물
소설
시대상
엄 석 대
자유당의 독재정치
병태 아버지
현실의 가치를 긍정하는 인물
한 병 태
저항을 해보지만 권력앞에 무릎꿇는 지식인
반 학 생 들
부조리한 현실에 이기적으로 적응하는 소시민
5학년 담임
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소개
2. 이 책을 읽게 된 배경
[2] 본론
1. 줄거리 소개
2. 작가가 전달하려는 메시지
3. 가장 인상 깊었던 내용과 나의 생각
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 책 내용에 대한 비평
[3] 결론 (독후감)
(1) 읽고 나서 느낀점
(2) 나의 생각 정리
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그들의 모습에서 우리는 \'권력의 맛(taste of power)\'에 도취된 \'우리들의 일그러진 영웅들\'을 볼 수 있지 않을까 하는 생각을 해본다. 서론
작품의 목적
본론-정치적인 입장에서
시대배경과 권력구조의 표상
결론
작품의 본모습
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