|
문화적 예외 , 즉 타 문화에 대한 인정과 관심에 따른 것으로 특히 중남미와의 관계는 영어가 타 언어를 소멸시키고 있는 상황에서 두 다른 언어권의 반향을 일으키는 하나의 방식인 것이다. ARTE는 다른 나라들과도 협약을 확대해나가고 있으
|
|
|
우리들이 자기도 모르는 사이에 남에게서 뺏은 인간성, 그리고 빼앗긴 인간성을 어떻게 회복할 수 있을 지 길이 보였다. 바로 지금 내가 사들이는 하나의 물건이 지구와 우주를 어떻게 망치고 있는가 실감할 수 있었다. 환경 문제는 먼 곳에,
|
|
|
혼례복으로 사모를 쓰고 단령을 입는다. 넓은 소매, 넓은무, 둥근깃(단령)으로 되어 있고 수놓은 흉배를 가슴과 등에 붙인다.
결론)
위에서도 이야기 했던 것처럼 복식 문화는 주거문화 음식문화와 더불어 우리의 삶에서 꼭 필요한 문화이다.
|
|
|
혼례복으로 사모를 쓰고 단령을 입는다. 넓은 소매, 넓은무, 둥근깃(단령)으로 되어 있고 수놓은 흉배를 가슴과 등에 붙인다.
결론)
위에서도 이야기 했던 것처럼 복식 문화는 주거문화 음식문화와 더불어 우리의 삶에서 꼭 필요한 문화이다.
|
|
|
혼례복으로 사모를 쓰고 단령을 입는다. 넓은 소매, 넓은무, 둥근깃(단령)으로 되어 있고 수놓은 흉배를 가슴과 등에 붙인다.
결론)
위에서도 이야기 했던 것처럼 복식 문화는 주거문화 음식문화와 더불어 우리의 삶에서 꼭 필요한 문화이다.
|
|
|
서술 분석
1. 분석의 틀 2. 삽화분석
3. 서술 분석
Ⅵ. 교과서 단원 선택과 내용분석 및 대안제시
1. 분석 기준 2. 내용분석과 대안
Ⅶ. 설문지 분석
Ⅷ. 수업 전략
* 참고 자료
|
|
|
따른 내용
(2) 활동과 삶으로 풀어지는 내용
(3) 실천 프로그램에서 드러나는 내용
2. 만5세를 위한 생태미술프로그램 활동
1) 생태미술의 개념과 필요성
2) 만5세를 위한 생태미술프로그램 활동
3) 생태미술활동의 교육적 특징
3. 나의 의
|
|
|
우리는 높은 이상과 이를 실천하려는 굳센 의지를 키워야 한다. 영력과 신의를 지닌 말의 모습에서 우리는 앞을 향하여 나아가되 실수하지 않는 찬찬함과 변하지 않는 의리를 배워야한다. 1. 통과의례의 의미
2. 세시풍속의 의미
3.자
|
|
|
우리 음식을 세계에 널리 알리고 싶었어요. 등
4’
♣ PPT
사. 차시 평가계획
평가자
평가방법
평가내용
학생
상호평가
인터뷰하기에서 서로의 활동을 관찰하며 평가한다.
교사
관찰법
수업 진행 중 순회하며 관찰하여 평가한다.
아. 좌석배치
|
|
|
1.무속의 개념 및 역사 그 유형
(1)개념
(2)역사
(3)유형
1)우리나라 대표적 무속 의례 중 그 종류와 내용
ㄱ굿
1)무당(만신) 박수(박사)
ㄴ.풍수
1)풍수사와 풍수
ㄷ.장례
3.오늘날 올바르게 무속을 받아들이는 바른 자세와 마음가짐
|
|
메뉴펼치기
