|
일생을 되돌아보며 찾아갈 수 있었으면 한다. 그리고 덧붙여서 이런 경험을 할 수 있게 도와주신 박영순교수님께 깊은 감사를 드린다.
4. 경복궁 관람권 1. 경복궁을 관람하기에 앞서..
2. 경복궁 관람기
3. 경복궁 관람을 하고나서..
|
|
|
)☜
☞호국사(護國寺)와 창열사(彰烈祠)☜
☞ 성(城)을 둘러보며 ☜
☞박물관(博物館) 관람기☜
☞ 2층을 관람하며☜
☞1층 관람을 마치고☜
☞두암실☜
☞특별전시전☜
☞박물관 관람을 마치고☜
☞답사를 마치며☜
|
|
|
관심을 가지고 눈을 뜨고, 귀를 열어두어야겠다. 고구려에 반한 이 마음을 간직하기 위해서 말이다. 1.시작하며
2.고구려와 중국의 관계
3.고구려와 백제의 관계
4.고구려와 신라의 관계
5.고구려 특별전 관람기
6.마치며
|
|
|
1천만명 돌파 [2004-03-15]
5. 작가 김영하씨 <실미도>, <태극기 휘날리며>관람기
6. 건달 <태극기 휘날리며>에서 실패한 아버지의 역사를 보다
7. <태극기 휘날리며>, 허문영 [2004-02-11]
8. 관객 1천만 시대 영화인들의 고언 [2004-03-15]
|
|
|
문화>, 민속원, 2002
그러나 실제 뱀은 불로장생과는 거리가 멀고 뱀이 용이 될 수 없다. 다만 우리 민족의 사고 속에서 뱀은 신성한 능력을 지닌 존재인 것이다.
이렇게 신화적인 성격을 가진 뱀 또한 어떠한 과정으로 인해 신화적인 성격이
|
|
|
흥미로운 내용이 많이 있었지만, 기억에 남는 내용만 대충 간추려 보았다. 맨 끝에는 우리문화 답사를 할 수 있는곳에 대한 부록이 나와있었는데 특이한 부록역시 마음에 들었다.
이 책은 우리문화를 정말 쉽고도 재미있게 풀이한 책이다. 성
|
|
|
문화가족 출신 자녀들은 다른 피부색과 이질적 문화로 인하여 사회적 차별에 취약하다는 것을 고려하여 이들을 지원할 수 있는 통합적 지원정책이 요구된다 하겠다.
Ⅲ. 결론
다문화가족은 현실적 여러 문제점으로 인하여 우리사회 통합에
|
|
|
의 개념으로 이루어지는 국제화의 질서와 차이를 가진다. 그리고 세계화의 특성은 우리들의 사고 발상의 전환, 전통과 고유 문화를 세계화의 질서에 합류시킬 수 있는 제도적 장치 마련 등, 세계인으로서 조건을 필요로 한다.
이문열의 ‘우
|
|
|
우리동포가 많이 살고있고 조사결과 어떤 나라보다도 친숙함이 느껴진 나라였습니다.그림에서 처럼 한국의 국보와 일본의 국보가 서로 똑같음을 알 수 있습니다. 이렇게 두 나라의 문화가 많이 닮아 있다는 것을 조사하면서 느꼈습니다.
|
|
|
문화의 기본이라고 한다면 나무에 대해 우리가 공유하고 있는 대표적 상징은 민족 정서를 대변하는 문학과 예술에서 찾을 수 있다.
그 대표적인 예가 건국 신화의 신단수이다. 신단수는 하늘과 지상을 연결시켜 주는 자연조화문화의 상징이
|
|
메뉴펼치기
