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부모교육이나 지역사회 연계 활동을 진행하면서 느낀 점은, 이러한 인식의 변화가 실제로 영유아를 대하는 성인들의 태도와 행동 변화로 이어지고, 이는 결국 영유아들에게 더 나은 학습 환경을 제공하는 선순환 구조를 만들어낸다는 것이다
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우리 문화를 근간으로 하여 다른 문화를 포용하고 이해하고자 하는 노력이 가정에서부터 교육을 통해 습득될 수 있도록 부모교육에 힘써야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
본문에서 살펴본 바와 같이 부모교육과 부모의 역할은 사회변화의 영향을 상당
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사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 아동복지의 정의
II. 아동복지의 전제조건
1. 가정과 부모
2.
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사회문제에 대한 기초이론
변화순, 서명선, 김홍숙, 1996, [부성계발에 관한 연구], 한국여성개발원.
변화순, 1997, [이혼가족을 위한 대책연구], 한국여성개발원.
장혜경, 김영란, 1998, [실업에 따른 가족생활과 여성의 역할변화에 관한 연구], 한
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사회적 책임이라는 의식이 매우 부족한 실정이다.
사회의 변화를 이루기 위해서는 의식적인 측면과 제도적인 측면에서 동시에 개혁을 이루어 내는 것이 필요하다. 우리나라의 여성정책적 면에 있어서도 의식, 제도의 양 측면에서 함께 변화
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부모교육을 위해서는 부모가 부모됨의 진정한 의미를 깨닫도록 해야 된다고 생각하며, 부모가 진정한 의미에서 부모됨의 의미를 자각하게 된다면, 우리사회 고질병이라 일컬어 지는 아동학대 문제도 자연스레 사라질 수 있을 것이라 생각한
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부모교육을 위해서는 부모가 부모됨의 진정한 의미를 깨닫도록 해야 된다고 생각하며, 부모가 진정한 의미에서 부모됨의 의미를 자각하게 된다면, 우리사회 고질병이라 일컬어 지는 아동학대 문제도 자연스레 사라질 수 있을 것이라 생각한
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것이다. 이를 위해서는 사정단계에서 생태도나 사회적 관계망도를 이용해 지지적 자원을 구체적으로 파악해야 한다.
④ 가족결속을 위한 사회교육 프로그램
한 부모가족은 심리사회적 문제뿐만 아니라 자녀들의 심리사회적 문제도 우리는
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사회학습이론이 모델링이론으로 적용되는 것과 같이, 바람직한 역할모델은 우리사회 어느 곳에서나 필요로 한다고 볼 수 있다. 특히 유아에게 있어 성적역할, 성특성의 근원적인 모델이 될 부모의 바람직한 역할 보여주기는 기본적인 예이다
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사회학습이론이 모델링이론으로 적용되는 것과 같이, 바람직한 역할모델은 우리사회 어느 곳에서나 필요로 한다고 볼 수 있다. 특히 유아에게 있어 성적역할, 성특성의 근원적인 모델이 될 부모의 바람직한 역할 보여주기는 기본적인 예이다
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