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지역사회의 복지활동을 일일이 서류로 기록하는 것이 당장 급하고 산적한 일들에 비하여 효율적이 아니라고 생각한다.
현실적으로 필요한 양식으로는 기안용지, 일일업무일지, 개별프로그램일지, 개인별상담일지, 상담활동보고서, 개인별
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교회가 가지고 있는 부족한 환경신학, 생태신학의 모습을 보강했다는 기여가 있다. 또한 상당히 중요하고도 기초적인 일상생활에서의 환경보전운동의 실천 방법을 강조 제시함으로 성도들이 사회 속에서 좀더 모범적으로 생활할 수 있는 방
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사회 실현에 기여
3.청소년단체의 주요활동
① 극기활동 ② 탐사활동 ③ 안전구호 활동 ④ 지역사회봉사활동 ⑤ 자아탐색활동
4.청소년 단체활동의 문제점과 활성화 방안
문제점 ① 프로그램 개발과정에서 청소년 욕구반영 미흡
② 청소년 지
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지역사회 역사, 지역사회 사회/경제/문화적 특성, 공공부문과 민간부문, 전문복지활동, 교회 등 비영리복지활동, 풀뿌리 운동조직, 지역사회의 인적, 물적 자원 등에 대한 관심과 지식을 보유해야 한다.
지역사회 역할의 재발견은 현재 우리가
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지역공부방의 활동을 알리는 것도 필요하다.
참고 문헌
강명순(2000) \"빈곤해체가정 아동변화 및 사회복지통합적인 접근 연구\" -부스러기 선교회 아동복지교육센터 신나는집 - 강남대학교
강명순(2002). \"지역아동센터에서 우리아이들과 무엇
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우리 농산물을 쓰는 조례를 만들어야 한다는 등의 거시적인 실천을 강조하시는 모습에서 과장님의 가치를 느낄 수 있었다.
상도종합사회복지관에서는 의료문제에 관해서는 서비스프로그램이 잘 되어있는 편이었다. 하지만 지역주민 철거문
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교회의 신앙노선은 필요하였다.
참고문헌
김준열, 장로교회의 성경적 근거
김점옥, 급성장하는 7교회 이야기, 기독신문사
민경배, 한국 기독교 사회운동사, 서울: 대한기독교출판사, 1987
서명원, 한국교회 성장사, 서울: 대한 기독교 서회, p, 6
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사회사업의 방법론
1. 직접적 개입
1) 개별사회사업(개별상담)
2) 집단사회사업(집단프로그램)
3) 사례관리
2. 간접적 개입
1) 교사지원
2) 학교홍보
3) 자원봉사활동조직
4) 지역사회조직(지역사회중심 학교)
Ⅶ. 학교사회사업의 실천과
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사회복지는 사회복지를 하나의 프로그램으로 인식하여 프로그램 중심의 사회복지를 하고 있다. 그러나 구세군의 사회복지는 사회복지를 하나의 교회사역이면서 동시에 그리스도인의 삶 자체로 인식하여 교회사업(선교사업)을 진행하고 있
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활동
개신교는 “社會福祉를 지역사회 내의 사회문제를 교회의 宣敎的 出發點으로 받아들이고 교회가 주체가 되어 사회복지(봉사) 프로그램을 기독교적 관점에서 실천하는 것”으로 정의하고 있다.
해방 이후 우리나라 대부분의 사회복지
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