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우리집 자동차의 종류
2. 우리집 자동차의 각종 기기 및 시스템의 작동방법
2.1 자동차키 및 리모콘의 사용방법
2.2 운전석 메인 스위치 작동방법
2.3 자동차내 스위치 작동방법
2.4 좌석의 조절
2.5 운전에 필요한 장치들의 조작방
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우리의 날
실외활동
-역할 놀이 : 소풍갈 수 있는 소품을 준비해둔다.(바구니, 돗자리, 접시등)
-운동놀이 : 자동차, 큰공, 후라후프, 리본끈
-정적놀이 : 휴식을 휘할 수 있는 가래개와 음악 준비
-물, 몰래 놀이 영역 : 집에서 다쓴 패트병이나
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우리가 한 가지 확신한 것은 레이싱 게임이 그 장르의 특징 때문에 흥행의 벽이 높은 것은 사실이나, 절대 없어질 수 있는 장르는 아니라는 것이다. 즐겨하지는 않더라도 일 끝나고 집에 가는 길에 직장 상사한테서 받은 스트레스를 풀려고 오
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우리 아이들은 자신이 가치 있고 능력 있는 존재임을 인식하게 된다. 그리고 한 집단의 일원으로서의 소속감을 갖게되며, 긍정적인 자아개념을 형성해갈 수 있다.
참고문헌
김영호, 프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실
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집, 초등교육편, 서울 한국교육과정평가원
김재춘, 소경희, 수행 평가 정착을 위한 교육과정 운영방안, 한국교육과정평가원
임양섭, 수행평가의 방법과 사례발표
유아마당 http://www.uamadang.com/ [방통대 유아교육과 4학년 유아교육평가 C형]
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법 개정의 공간적 효력범위는 자국에 한정된 것이 아니라 글로벌하다.
Ⅸ. 결론 및 제언
발명은 눈에 보이지 않는 무체의 기술적 사상(아이디어)이므로, 집이나 자동차와 같은 유체물과 같이 눈에 보이는 형태로 누군가가 그것을 점유하여 지
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법을 안다.
기본생활습관
친구랑 사이 좋게 지내요
안전교육
친구 사이의 규칙과 질서를 지켜요
언어
수조작
과학/요리
우리반 소개하는 책자 만들기
스스로 할 수 있는 일이 있어요
OO반의 약속
친구와 잘 지내려면
친구들의 마음
친구를
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집, 자동차 등을 만드는 구성 놀잇감과 손과 손가락의 소근육을 사용하여 놀잇감을 맞추고, 분리하고, 재배열하는 등 여러 가지 방법으로 탐색활동을 하는 조작 놀잇감, 그리고 자연물인 물과 모래를 조작하는 물모래놀잇감이 포함된다.
3. 언
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집에 왔어요
- 우리 선생님, 우리 반이예요
목표
새로운 반의 선생님과 친구들 및 새로운 놀이를 경험해 보고 친숙함을 갖게 한다.
주요일과
활동계획
교수매체
활동의 실제
7:30 ~ 9:50
등원 및 맞이하기
* 선생님, 부모님, 친구에게 인사하기
*
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법으로 미술활동 할 때 많은 호기심을 갖고 참여하였고 OO가 수집한 자연물을 이용한 프로타주 작품을 친구들과 보면서 이야기 나누며 흥미를 가졌다. 1. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예
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