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자료/관련자료)
목표 및 평가기준
goal/outcome
criteria
간 호 계 획
Nursing
care plan
이론적 근거
수행
평가
-주관적자료
① “치료가 제대로 되고 있는지 모르겠어요. 심각한 건 아닌 것 같은데... 이 병원에 이번으로 3번째 입원인데, 수민이가 전혀
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자료
간호사:“oo님 움직일때 불편하세요?\"
Pt: \"응\"
간호사:“제가 무릎 잘 붙잡고 움직여 봐도 되요?”
Pt: “오래하면 아퍼....”
간호사: “oosla 손가락 하나하나
움직여보세요”
Pt : (다섯 손가락을 동시에 같이 움직임)
객관적 자료
무릎과
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자료와, 차트자료를 통한 각종 검사소견, 의학적 진단. 인터넷 전문자료, 전공전문서적 참고하여 자료를 수집하고 분석하였다. 간호진단을 ‘정서적 불편감으로 인한 수면장애, 동기부족과 관련된 자가간호결핍, 부적절한 감정조절과 관련된
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우유와 뱅어포, 두부 등은 뼈를 잘 붙게 한다. 뼈가 붙길 기다리는 것보단 노력하는 것이 대상자의 불안을 줄일 수 있다.
수행
1. 활력징후 측정시나 수액을 교환할 경우, 혹은 수시로 환자와 접촉하여 건강에 대한 긍정적인 말을 했다.
2. 골절
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자료>
카톨릭대 의대 내과학교실
을지대학 의대 내과학교실
연세대 의대 내과학교실
이화여대 내과학교실
고려대 내과학교실
한림대 내과학교실
성균관대 내과학교실
헬스조선 이금숙 기자 건강가이드
보건복지부 / 대한의학처 / 대한가
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10) 수면
11) 인지
12) 성생활 변화
13) 스트레스 대처 양상
14) 가치
15) 투약
16) 진단적 검사
2.산욕기 매일 사정 기록지
3.간호과정
1) 분만과 관련된 식욕부진
2) 주변 환경과 관련된 수면장애
3) 모유수유와 관련된 지식부족
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우유를 섭취하고 있다. 앞으로 적절한 발달과 성장을 위해 지속적인
관리와 관찰이 필요하다. 1.문헌고찰.
2.간호사정
-일반적정보
-입원정보
-신체사정
-검사결과
-간호처치
-교육
-투약
-간호진단
(진단,주관적자료,객관적자료,목
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매일 점진적으로 나아진다는 희망을 주고 치료계획을 따르도록 격려함.
- 체중증가, 전해질 균형, 오심과 설사 중단 등 호전되는 증상과 징후를 규명하여 긍정적인 생각을 강화함.
대상자 교육
- 간호사는 음식물 주입절차를 관찰하면서 퇴원
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우유나 쥬스를 섭취 하는 것이 좋고, 물은 3L이상 먹도록 하며, 가벼운 산책을 하는 것이 좋다.
운동은 장운동을 자극시키고, 식욕을 증가시키고, 안녕감을 증진시킨다. 활동수준은 점진적으로 증가시키며 복근을 강화 하도록 권장한다.
아이
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매일 확인하고 증상이 보이면 의사의 진료를 받는다.
- 화상 크기가 5-10cm 이상이고 2도 화상인 경우, 손, 발, 사타구니, 엉덩이, 관절 부위의 화상은 중증 화상이므로 신속하게 응급실로 데리고 간다.
13. 참고자료
박주연(2009). 유아교육기관 실
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