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듯이 말하고 있으나, 동학사의 내용을 그대로 믿기는 어렵다.
물론 다음과 같은 몇 가지 점들로 미루어 볼 때 민란과 달리 농 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 정치적 체제 구상
Ⅲ. 토지혁명 구상
Ⅳ 개화파·갑오개혁과의 관계
Ⅴ. 맺음말
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운동과 더불어 우리민족 해방사의 있어서 영원히 빛날것이다.
5. 참고 문헌
민중조선사 --- 전 석 담 --- 민중조선사발간
우리나라역사 - 이 이 화 --- 려강출판사발간
목 차
1. 19세기말의 국내외의 정세
2. 배경
3. 동학농민운동의 경과(1)
4. 갑오
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동학농민봉기』. 서울; 세종대왕기념사업회
신순철 외. 1998. 『실록 동학농민혁명사』. 서울; 서경문화사
이달순 외. 1994. 『갑오동학농민혁명의 쟁점』. 집문당
김성주 외, 1993, 『한국외교사1』, 세종대왕기념사업회 1.갑오봉기의 배경과
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혁명을 통해 보이는 피해와 보이지 않는 피해를 입은 것들이 한 곳에 머물러 떠나간 농민군들의 영혼이 주위를 배회하며 우리에게 끊임없는 교훈을 주는 것 같다. 이곳에서 그 때 동학농민혁명에 참여를 하셨던 분이 참석을 하셨다. 그 분의
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말로 조선 봉건사회를 마무리 짓는 계기를 이룬 역사발전의 동력이었다. 동학농민혁명은 물리적으로 실패한 역사요 , 좌절의 역사일지 몰라도 봉건왕조의 폭압을 제거하여 민중을 구하고 외세의 침략을 배격하자던 농민들의 불같은 염원과
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고등학교 졸업을 하고 국사 공부를 하지 않은 지가 오래되어 동학농민혁명에 대해서는 잘 몰랐습니다. 학교 다닐 때도 잘 몰랐습니다. 하지만 이번 음악극을 보고 동학농민혁명을 이해하는데 어느 정도 도움이 되었고, 동학농민혁명이 만약
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동학사상을 기저로 한 동학농민혁명은 동학사상에 내재한 민권, 민본, 계급타파사상, 인본주의를 토대로 민중이 주도가 된 아래로부터의 한국민족주의 운동의 최고봉이다. 위로는 갑오경장이 초석이 되었고 아래로는 이후 일어난 31 독립운
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운동으로 발전해가지만 개항 이후의 사회모순을 얼마나 반영해가고 있느냐에 따라 그 역사적 성격이 달라질 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 봉건체제의 파탄과 농민층의 몰락
Ⅲ. 제국주의 침탈과 상품화폐경제의 변동
Ⅳ. 신분계급
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동학군의 폐정개혁안 검토 ,역사학보］& 23호 &&1964.
♠ 한국정치외교사학회 편,［갑오농민혁명의 쟁점］& 집문 당 && 1994.
♠ 이상식, 外［전남동학농민혁명사］& 전라남도 && 1996. 1.동학 농민 운동의 전개 (1894)
▣ 전봉준의 창의문
▣ 4대
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동학농민혁명을 빌미로 조선으로 군대를 파병하였기에 이를 막기 위한 미봉책이었지만, 이러한 사건은 민중에게 엄청난 힘을 실어주었다. 이러한 자각의 의식과 성취는 하나의 정신으로 생생하게 살아 이어져 3.1운동, 4.19혁명, 5.18광주민주
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