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운동을 경험한 많은 인자들이 한국의 문화정책을 입안하고 집행하는 위치에 있음으로, 문화향수권과 문화민주주의 신장을 만들어 내는 성과를 만들었다. 70-80년 민중문화운동의 결정체로서의 민예총만해도 국민의 정부,참여정부를 거치면서
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4, 오름, 1998. 1. 명칭의 규정
2.. 4・19민중항쟁의 배경
1) 이승만 정권의 권력 기반
2) 1950년 말의 상황
3. 4・19민중항쟁의 전개과정
4. 4・19민중항쟁의 의의와 한계
1) 4・19민중항쟁의 의의
2) 4・19민중항쟁의 한계
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배경이 되었다.
참고문헌
국사편찬위원회 <<한국사32 -조선후기의 정치>>, 1993
권도경, <<조선후기 전기소설사의 전변과 새로운 시각>>, 보고사, 2004
이중연, <<책의 운명 -조선 ~일제강점기 금서의 사회, 사상사->>, 혜안
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사상적 저의를 작품 속에 노출시키고 있음을 알 수 있게 한다.
이렇듯 격동하는 구한말의 정치풍토와 물밀 듯이 들어오는 외래 사조에 민감했던 이인직은 3년간의 일본 유학과 두 차례의 도일(渡日)에서 느껴 온 일본의 면모에 대한 경이와 찬
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배경
32. 조선후기 성리학적 질서 강화, 비판
33. 조선시대 역사서술
34. 실학자들의 역사의식
35. 실학의 역사적 의의와 한계
36. 실학의 학문적 성격
37. 조선전.후기 지리서 변화
38. 이앙법
39. 조선후기 상업 발달
40. 장시의 기능
41. 조
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동학과 서학의 대두, 자연 과학의 발달을 가져왔던 것이다.
57. ①
전근대 사회에서는 군사학과 기술학에 대한 체계적인 교육은 거의 이루어지지 않았으며, 교육은 주로 유학에 치중하였으며, 그 목적은 관료의 양성에 있었다.
58. ①
자료에
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개항 요구
2) 일본의 개항
3) 개항후의 일본 정세
2. 왕정 복고(1867)와 메이지 유신(1868)
1) 배경<존왕파의 대두>
2) 왕정복고(1867)
3) 메이지 유신
3. 일본의 제국주의화와 대륙 침략
1) 일본 근대화의 특성
2) 일본의 대륙 침략
참고문헌
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사상적 바탕 : 전통적 민간 신앙과 유교, 불교, 도교를 융합
④ 중심 사상 : 인내천의 평등 사상
⑤ 의의 : 단순한 신앙 운동이 아니라 사회 개혁과 민중 구제를 위한 사회 운동
(3) 동학의 발전
① 교세 확장 : 고통을 받는 농민층에게 환영을 받
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성과를 거두지 못하였다.
이 때, 농민들과 동학 교도들이 신분제 폐지, 토지 균등 분배 등의 근대적인 개혁을 요구하면서 동학 농민 운동을 일으켰다.
청·일 전쟁에서 승리한 일본은 본격적으로 조선과 중국을 침략하였다. 이 과정에서 일본
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혁명의 불길과 더불어 타오르기 시작했으며 뒤이은 5 16군사쿠데타로 인해 깊은 좌절을 맛보게 됐다는 사실이 그로 하여금 비관적인 현실인식과 함께 비판적이면서도 부정적인 세계관을 형성하게 만들었기 때문이다. 무엇보다도 이 땅의 오
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