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운동 - 민주노조운동연구소 (한울, 1998)
♤ 진보평론 10 2001.겨울 - 김용일 (현장에서미래를, 2001)
♤ 진보교육연구소 회보 \"진보교육\" 준비1호 - 천보선 (진보교육연구소, 1998) ❍ 서 론
❍ 본 론
1. 신자유주의 교
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역사, 현황과 과제’ *시장과 시민사회 관계
Ⅰ. 시장에 대한 견제세력
Ⅱ. 신자유주의와 기업의 특권
1. 노동조합의 도전
2. 일반시민의 불신
3. 언론과 여론의 불신
4. NGO의 도전
5. 정부정책의 변화
Ⅲ. 신자유주의와 가버넌스
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부문과의 관계
2. 정치사회적 기반과 이해결집
Ⅳ. 독일정부(독일연방정부)의 주요정당
1. 사회민주당(Sozialdemokratische Partei Deutschlands : SPD, 사민당)
1) 주요정강 및 이념
2) 당원규모
3) 당 총재
2. 기독교민주연합(Christlich-Demokratische Union : CD
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투쟁지도부의 확고한 투쟁의지와 조합원 조직화가 구조조정 철회투쟁의 관건이다
2. 전체 노동운동진영의 단결과 투쟁을 만들어내야 한다
3. 자본의 이데올로기를 극복하고 기회주의 세력의 발호를 막아내야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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노조내의 自律的인 움직임에 의해서 문제를 인식하게 되었다기 보다도 ILO나 각 산업연맹이 가입하고 있는 國際的인 노동조합 조직기구를 통해 간접적으로 문제의 중요성을 파악할 수 있었지 않나 생각된다.
그러므로 한국의 노동조합 운동
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노동운동 내부의 태도
3자 관리의 주도권 장악을 위한 적절한 국가제도의 존재
통합된 노동계급운동 내부에 노조권력의 제도화
노동동맹이 내린 결정이 개별적 산업노조를 구속하기에 충분한 중앙집권화
합의된 정책에 일반노동조합원들
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노동계층의 사회적 조건 개선 추구
-내용 : ①노동자들의 문화적 사회적 욕구를 충족시키기 위해 교회가 도와줄 것을 호소함.
②기독교 사회주의자들은 다양한 산업부문에서 노동자들이 협동조합을 조직하는 일을 후원함.
③성인.
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노동조합
2. 진보정당과 농민, 빈민, 여성, 청년, 학생 등 각 부문 대중 조직
3. 진보정당과 대중운동 연합체
4. 진보정당과 사회단체, 정치 단체
Ⅳ. 진보정당의 한계
1. 지역주의
2. 정치 자금의 부족
3. 법·제도적 제약
참고문헌
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노동교육
1. 덴마크 - FIU 훈련제도
2. FIU 제도 성립의 배경
3. FIU 제도는 어떻게 운영되는가
1) 교육생 선발
2) 교육체계
3) 교육제도의 재정적 기반 - 노조운동교육기금
4) 운영기구
5) 교육방법
6) FIU 과정과 교육과목
Ⅵ. 덴마크의 산업안
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현황
1) 제 1단계(1994. 12. - 1998. 2.)
2) 제 2단계(1998년 3월 - 2001년 4월)
3) 제 3단계(2001년 5월 - )
3. FTAA의 향후 전망
1) 주요 쟁점사항
가. FTAA 협상 착수사한 및 공식 출범시기
나. FTAA 협상의제
2)
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