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교육정책에 맞서 의료, 문화, 공공서비스 분야의 사회공공성을 전사회적으로 확산시키기 위한 강력한 반세계화 전선을 구축
-각종 반신자유주의반세계화 연대기구의 부문별 정비와 총체적인 사회적 연대투쟁 전선 구축
Ⅸ. 결론
학교의 본
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시민단체, 대학, 지성인 집단, 종교집단 등 정당 밖의 시민사회 영역에서 정책정당이 아니면 시민들의 인정을 받을 수 없고, 정책경쟁이 아닌 선거운동은 패배하는 결과를 초래하게 된다는 것을 정당지도자들이 알고 정치권이 인식하도록 분
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단체로부터 강성으로 분류되며 긴장 관계를 이어왔다. 그럼에도 불구하고 대중성을 확보해온 일련의 사업들은 프로젝트 사업 위주로 운영되거나 지자체나 정부 사업을 대행하여 추진함으로써, ‘여성운동 고유의 목적에 맞는’ 여성 의제에
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교육 전략
3.4 시스템 전략
4. 아시아 게이트웨이 전략과 우경화
4.1 우경화의 근원
4.2 국가주의의 흐름
4.3 아시아 게이트웨이 전략과 정신적 우경화
4.4 아시아 게이트웨이 전략과 대동아 공영론
5. 동북아 공동체의 구축과
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시민단체의 조직화과정과 정책변화에 대한 영향력 비교 연구\", 한 성대학교, 1997.
김수현, \"NGOs 논의의 쟁점과 평가\", 1998.
김영래·김혁래, \"한국 비정부조직 NGO의 현황과 과제\", 「한국정치학회국 회학술발표회」, 한국정치학회, 1999.
김용
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교재의 핵심 내용을 요약하시오.
1) 사회운동과 NGO
2) 외국의 NGO 교육과정
3) 한국의 NGO 교과과정의 특징과 책읽기
2. 그 주제에 특별히 주목하게 되었던 배경을 서술하시오.
3. 그 주제에 대한 자신의 의견을 서술하시오.
참고문헌
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년수련활동의 구성요소
I. 청소년지도자
II. 청소년수련시설
1. 청소년수련시설의 개념
2. 청소년수련시설의 종류
III. 청소년수련거리
1. 학교공동체 활동 프로그램
2. 시민단체
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시민단체와는 달리 여성주의 자체를 알리고 또 교육하는 것으로도 큰 의의를 갖는 여성단체의 보조적 매체의 역할을 하고 있으며 인터넷을 주로 이용하는 젊은 층의 여성들에게 지명도가 높다는 점에서 싸이버 매체로서의 가능성을 갖고 있
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체 외부의 시민단체들은 ‘연대회의’를 결성해 토론회, 간담회, 의견서, 성명서, 법적대응 등을 통해 정책에 대한 집행기관의 책무성 추궁과 정책의 변경을 시도하였다.
이러한 과정을 통해 NGO들은 문화재청으로 하여금 청계천 유족 중 광통
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미디어교육의 필요성에 대한 논의는 이제 많은 분야에서 합의는 어느 정도 이루어졌고, 미디어교육이 지금처럼 비정기적이고 단기적인 형태가 아닌 정기적이고 장기적인 형태로 이루어져야 한다는데 많은 커뮤니케이션 학자와 시민단체들
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