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, 인간행동과 사회환경, 집문당, 2007 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 발달과업을 잘 성취할 수 있도록 도울 수 있는 방법에 대해서 자신의 견해를 논하시오.
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대학교, 석사학위 논문, 2001
김종광, 중학교 토론 교육에 대한 연구, 인제대 교육대학원 국어교육 석사, 2004
변홍규, 능률적 토의수업의 기법, 서울 교육과학사, 1997
박선민, 토론교육 방법에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 석사 학위
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자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오. (10점)
1) 서론(문제의 주제에 대한 간략한 개요), 2) 본론(3가지 문제에 대한 답변), 3)
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대학교 석사학위논문.
신현기 김승국, 학습장애 아동의 사회정서적 발달 특성, 학습장애아동의 교육의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2003
강지영(2007).Tyler의 교육과정이론과 장상호의 교육본위론의 비교연구.숙
명여자대학교 석사학위논문
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과학교육연구, 1995
김삼복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 1996
한은숙, 비고츠키 이론에 의한 성인과 유아의 상호 작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사 학위 논문, 1999
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대학교출판부, 1999.
·남정걸, 『장학의 이론과 실제』, 서울 ; 교육과학사, 1999.
·주삼환 역, 『장학론』, 운음사, 1986. Ⅰ들어가며 1
Ⅱ. 臨床獎學의 必要性과 現行獎學의 問題 2
Ⅲ. 臨床獎學의 過程 세 단계 3
Ⅳ. 아우르
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과학사
정경희 외 공저(2003), 노인복지의 현황과 정책과제, 한국보건사회연구원
권육상 외 공저(2002), 케어복지개론, 유풍출판사
박춘옥, \"한국 노인의 여가 실태에 관한 연구\", 단국대학교 행정법무대학원 사회복지전공 사회복지학과 석사학
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대학교,
2)출처 :http://blog.naver.com/dedepia/220107396828
3)네이버 위키 백과사전
4)변혁적 리더십과 경영자코칭에 관한 연구. 고현숙. 서울과학종합대학원. 2011.
정진홍 인 숲에서 경영을 만나다21세기 북스, 8 chapter 리더십론 - 강정애, 시그마프레스
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대학교 정책과학연구소
* 유형석(2003), UN 인권보호활동에 관한 고찰, 한국법학회
* 조형석(2006), UN 인권체제의 변화, 외교통상부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. UN세계인권선언(유엔세계인권선언, 국제연합세계인권선언)의 개념
Ⅲ. UN세계인권선언(유엔
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대학교, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
<“우리 아이, 김민정”>
1. 관계, 인터뷰 일자와 장소
1) 관계 및 선정이유
2) 인터뷰 일자와 장소
2. 대화 기록
3. 대화 내용과 느낌을 주제를 가진 이야기로 서술
1) 일상 - <자기 주의주
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