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과학사, 2007.
권일남. 청소년을 위한 멘토링 이해와 실제. 서울: 학지사, 2014.
고미숙. “저소득 가정 청소년의 스트레스가 정신건강에 미치는 영향.” 박사학위논문, 대구대학교 대학원, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특징
2.
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과학과기술, 1998
정인규 / 맹자와 루소의 정치사상 비교:인간관과 국가관을 중심으로, 성균관대, 1886
최정훈 외 / 인간행동의 이해, 법문사, 1994
Hospers, John, 최용철 역 / 인간행위의 탐구:현대 윤리학의 제문제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간의 존엄성
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대학교 대학원 석사학위 논문, 2000
이수연, “배려 윤리의 도덕교육론”, 연세대학교교육대학원 석사학위논문, 2001
이택휘 외 4인, 도덕교육의 이론과 실제》 , 교육과학사 , 1997
추병완, 도덕 교육의 이해 》, 백의, 1999
강주현, 『친구를 생각
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대학교
◎ 손동현(1976), 인간관과 인간의 이성, 현대적 인간이해의 통일적 지평, 육군사관학교
◎ 정광수(2011), 과학적 세계관과 인간관, 범한철학회
◎ 최일범(2010), 생태학적 관점에서 본 동양사상의 인간관, 한국양명학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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과학기술부(평준화현황)
강원도교육청 고교평준화에대한 여론조사
http://blog.daum.net/sunghi11/ -고교평준화제도
1. 고교평준화제도의 정의
2. 고교평준화의 장점
3. 고교평준화제도의 문제점
1) 비평준화 문제점
2) 평준화 문제점
4. 고교
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대학교 교육철학연구회(1996), 위대한 교육사상가들-아리스토텔리스 편, 교육과학사
윤명로(1976), 아리스토텔레스의 생애와 사상, 휘문출판사
정동빈, 언어습득론, 한신 문화사
Robert de Beaugrande, 정동빈 역, 언어학 이론, 한신문화사 Ⅰ. 서론
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과학원출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한 사회주의경제체제의 기본노선
Ⅲ. 북한 사회주의경제체제의 형성과 특성
Ⅳ. 북한 사회주의경제체제의 과도기 이론
Ⅴ. 북한 사회주의경제체제의 전망
1. 정치 전망
1) 7차 당대회는 개최될 것인
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대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육의 패러다임 변화
2. 교육의 패러다임과 평생학습
3. 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징
1) 정보화
2) 지식기반사회
3) 자기개발
4) 학교교육의 한계
5) 과학기술의 발달
6) 세계화
7) 경제와
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대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교의 유형별 구분
Ⅲ. 고등학교의 유형별 특징
Ⅳ. 고등학교의 유형별 설립목적과 법적근거
Ⅴ. 일반계 고등학교(인문계 고등학교)
1. 일반계 고등학교의 의미
2. 일반계 고등학교의 선택중심 교육과정
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과학기술의 발전과 정보화
ⅱ. 산업구조․경제의 변화
ⅲ. 지구환경의 변화
ⅳ. 가정의 변화
ⅴ. 문화․예술의 변화
Ⅳ. 미래의 교육의 모습들
ⅰ. 대안교육
ⅱ. 미래학교
ⅲ. 가정학교
ⅳ. 전자책
ⅴ. 디지털
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