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서 전-정신화와 양육 스트레스의 매개 효과.\" 한국가족관계학회지 24.4 (2020): 51-70.
http://www.riss.kr/link?id=A106542924
이정현. \"미술치료가 유아의 부적응행동에 미치는 효과성 연구.\" 국내석사학위논문 명지대학교 사회교육대학원, 2007.
http://www.ri
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서의 성취에 대한 보상을 유연화하고 더 평등하고 인간적인 교육을 위해 교육체제를 바꾸도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 왕카이천(2019), 한ㆍ중 대학입학시험제도의 변화과정과 전형방법 비교 연구, 부산외국어대학교 대학원
2. 박
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대학원.
6. 김유나(2008), 발달지체 유아의 사회정서행동, 인지능력 및 운동능력을 위한 미술치료사례, 영남대학교 환경보건대학원.
2번 문제
1. 유은영, 조은경(2020), 특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.
2. 임경옥(2017), 특수교육학개
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서 바라본 교회 내 선교교육 프로그램』 총신대학교 선교대학원, 2011 국내석사
황해익, 송연숙 외 2명 저 『영유아행동관찰법』 창지사 2013
최미숙, 박지영 『유아용 5요인(Big Five) 성격검사 개발 및 타당화 연구』 유아교육연구, Vol.33 No.3, [2013
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연구 : 소주 브랜드 '처음처럼'과 '참이슬 fresh' 중심으로 - 홍익대학교 산업미술대학원 이주연 2007. 08
연구논문 : 광고에서 국내 유명모델이 제품인지에 미치는 영향 -참이슬 모델 이민정을 중심으로- 한국디자인문화학회지 Vol.17 No.2 김승인,
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대학원 논문
박수연(2008)「역발상 마케팅이 광고표현전략에 미치는 영향에 관한 사례연구」홍익대학교 대학원 논문
장윤정(2005)「유머광고 효과에 관한 탐색적 연구」숙명여자대학교 경영대학원 논문
반윤정(2005)「순수미술 패러디 광고
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서의 회피 학습
Ⅳ. 조작적조건화이론(스키너)의 실험
Ⅴ. 조작적조건화이론(스키너)의 강화
1. 강화이론
1) 강화
2) 정적강화
3) 부적강화
4) 벌
5) 정적강화와 부적강화의 비교
6) 벌과 소거의 비교
7) 벌과 부적강화의 비교
2. 강화 계
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연구소. 영산강ㆍ섬진강 수계의 잔류농약 실태조사 및 오염분포 특성평가 :1년차 보고서. 영산강ㆍ섬진강수계관리위원회 2007년도:
강혜순. 강원도 인삼재배지 농약 사용실태 및 수삼 중 농약 잔류량 분석. 강원대 대학원. 2008.02
권찬혁. 채소
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연구센타.
13. 조형. 2005. 「여성주의 가치와 모성 리더십」. 이화여자대학교출반부.
14. 채성주. 2009. 「근대교육 형성기의 모성 담론」. 학지사. 서 론
1. 모성의 정의
2. 모성의 이데올로기와 현실
본 론
1. 모성의 현실-사례
2. 대중매
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미술관>, 웅진 지식하우스, 2007
Rene Block,『플럭서스』, (전경희 옮김). 열화당, 1990
소요환, J.Beuys의 예술에서의 사회참여적 상황에 관한 연구, 홍익대학교 석사학위논문,1995
박건재, J.Beuys 예술개념 연구, 홍익대학교 대학원 석사학위논문, 19
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