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원광대출판국, 1996.
· 김진희외,『학교상담실체 발전연구』, 청소년대화의 광장, 1996.
· 김태성·성경륭,『빈곤론』, 나남, 1995.
· 이성진,『교육심리학』, 교육과학사, 1995.
· 이주덕,『신교육학개론』, 교육출판사, 1995.
· 이춘재외,『청년심
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원광대석사논문, 1986
중·고등학교 한문 교육과정 해설서
한국한문교육학회, 한문교육연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한문과(한문교육)의 성격
Ⅲ. 한문과(한문교육)의 교육과정 구성과 개정
1. 교육과정의 구성
2. 교육과정의 개정
Ⅳ. 중등(중
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원광대 대학원 국어국문학과, 1993 1. 현진건의 생애
2. 1920년대 소설과 신변소설
1) 20년대 소설의 경향
2) 신변소설
3. 현진건의 문학세계
1) 초기: 신변체험소설
2) 중기: 본격적인 순수객관소설
3) 후기: 역사소설
4. 「빈
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원광대 교육대학원.
김현권배기열. 아마추어 골퍼들의 골프상해부위에 관한 비교 분석. 예원예술대학교.
이상혁. 아마골퍼들의 상해 상황 요인에 관한 연구. 배제대학교.
네이버 카페 http://cafe.naver.com/soninbae/147 1] 골프 상해
[2] 골프 상
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원광대 교육대학원, 2007.
2009.3.11.경남기독신문
양명수 / 현대 의료 윤리의 쟁점 / 기독교 사상
인터넷 기사 발췌 Ⅰ. 안락사와 존엄사의 정의
1. 안락사의 정의
2. 존엄사의 정의
Ⅱ. 안락사 찬반 의견
1. 안락사 찬성의견
2. 안락사 반대
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원광대 대학원 ㆍ 나삼식
노인의 건강증진 생활양식과 한방건강증진 프로그램 요구도
선린대학 ㆍ 이영미
지역주민대상 한방건강증진 프로그램 개발
한국한의학연구원 ㆍ 안상우
학령기(유치원, 초.중.고)대상으로 한방건강증진 프로그
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원광대 행정대학원
김진학(2000) 전문요원이 본 국민기초생활보장법의 과제들, 참여연대사회복지위원회,
월간복지동향, 제24호, 나남출판
김훈(2004) 사회복지법제론. 서울 : 학지사
문진영(2002) 「국민기초생활보장법 제정 진행과정 및 문제점
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원광대대학원, 2005
- 이건모외, “사회복지개론, 신정, 2013
- 남기민, “사회복지정책론, 학지사, 2012
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 윤찬영, “사회복지법제론”, 나남출판, 2013
- 장진영, “신법과 사회복지법과의 관계성에 관한
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험을 분산하며 각 개인의 최소한의 인간다운 생활을 보장할 수 있도록 하기는 위해서 사회복지법의 보다 치밀함이 요구된다고 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 최종찬, “인간다운 생활의 사회복지법상의 보장에 관한 연구”, 원광대대학원, 2005
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원광대대학원, 2005
- 이건모외, “사회복지개론, 신정, 2013
- 남기민, “사회복지정책론, 학지사, 2012
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 실질적 의미의 사회복지법으로서 협의의 사회복지법과 광의의 사회복지
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