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교육활동의 실제 이순형(대학교수), 김지현 저 | 학지사 | 2011.02.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학실험의 필요성
2. 우유가 부패하는 과정을 주제로 관련된 만 4세 대상 과학실험 교육계획안
3. 우유 부패과정을 실험 활동한 사진결과물
Ⅲ.
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노래의 내용을 회상하며 이야기를 나눈다.
T: 어떤 과일들이 나왔나요?
T: 시장에서는 또 어떤 물건들을 살 수 있을까요?
T: 이런 물건들을 시장에서 말고 또 어디에서 살 수 있을까요? /그래요
T: 선생님이 음률영역에 시디와 가사자료를 둘 테
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교육프로그램, 교문사, 2004.
이희경, 유아교육의 이해, 동문사, 2004
레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장, 창지사 김은희(2006)
홍순정, 백순근(2006). 유아연구 및 평가. 한국방송통신대학교 출판부
장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세
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(사) 한국보육교사교육연합회 편 / 문연심. 이봉자 공저 / 양서원
- 부산 과학 체험관, 국립 중앙 과학관. 1. 미끄럼틀 놀이에서 얻을 수 있는 과학적 개념 이론 정리
2. <미끄럼틀 놀이> 교육계획안 작성
3. <그네 놀이> 교육계획안 작성
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교육기관 경영. 창지사.
류윤석(2010). 유아교육기관 운영관리. 파워북.
교육과학기술부(2009). 유치원 지도서 총론. 교육과학기술부.
김명희 외(2008). 유아교육기관 운영관리. 양서원.
나 정(2003). 유아교육과 보육 발전 방안. 교육인적자원부.
김
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연구, 육아정책연구소, 2017.
- 김현자, 보육과정, 어가, 2019.
- 이정환 외, 영유아 교육의 교수학습방법, 파란마음, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활주제
2. 만 2세 일일 보육계획안
3. 만 4세 일일 보육계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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주간 교육계획안(예시)
2010년 1월 17일 ~ 1월 21일
결
제
담임
원장
주 제
새해가 밝았어요.
소 주 제
전통놀이를 해 보아요.
목 표
우리나라만의 전통놀이가 있음을 안다.
요일
활동
월
화
수
목
금
등원 및 맞이하기
*유아의 기분, 머리모양, 옷차
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보육계획안을 기반으로 교수전략을 수립하여 전략별 목표를 달성하려는 모습이 엿보였다.
3) 개발
LG전자 창원어린이집 영유아프로그램은 유아의 성장과 발달 주체로서의 유아를 존중하는 아동중심교육을 지향하고 있다. 이에 따라 LG전자
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보육기관의 시설과 공간, 학급의수, 한 학급당 유아의 수 등 고려
*유아들의 도착과 귀가시간 고려
*계절을 고려하여 계획
*일과계획에 융통성 갖음 제 1장. 영유아교육과 교수°학습방법
1. 교수°학습의 개념
1) 교육이란 무엇인가
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교육실태와 인식수준”, 대구대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아를 대상으로 한 대인관계 안전교육의 필요성
2. 영유아를 대상으로 한 대인관계 안전교육 계획안
1) 성폭력 안전 교육 활동 계획안
2) 유괴ㆍ실종 예방 안전 교육 활
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