|
대학원
3) 하혜숙ㆍ장미경(2017), 청소년상담, 한국방송통신대학교 출판문화원
4) 권양이(2016), 청소년 교육론 (보정판), 박영사
5) 안나 프로이트ㆍ김건종 역(2015), 자아와 방어 기제, 열린책들
6) 이종호(2011), 해결중심 상담 기법을 활용한 아버
|
|
|
대학원 석사학위논문.
Davud G. Myers, C. Nathan DeWall. (2022). 마이어스의 심리학개론. (신현정 외 역). 시그마프레스.
Anita Woolfolk. (2015). 교육심리학. (김아영, 안도희, 양명희 역). 박학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아정체감(self-identity)
2. 자아정
|
|
|
모바일기기식별코드를 이용한 일회용 QR 코드 인증시스템, 한국항공대학교 대학원, 2014.
5. 아드리안 맥이웬, 하킴 카시말리 저, 문현선 역, 사물인터넷 디자인의 원칙 (세상을 연결하는 IoT 설계의 모든 것), 비제이퍼블릭, 2014.
6. 윤남일, 이강
|
|
|
웨어 구성에 대하여 간단히 설명한다.
(3) 스마트폰의 발전과정과 그에 따른 영향
2. QR코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) QR코드란 무엇이고, 유용성과 역기능은 어떠한 것이 있는지 조사하라.
1) QR코
|
|
|
대학원, 2012.
7. 고영문(기업인), 강진영 외 9명 저, QR코드, 블로고스, 2011.
8. 김형택, QR코드 마케팅 (스마트폰 시대의 마케팅 기회), e비즈북스, 2011.
9. 박은숙, 박윤선 저, 소셜 모바일 시대 QR코드 마케팅 전략, 한빛미디어, 2011.
10. 네이버 QR코드
|
|
|
대학원 논문, 2014.
김효정, 상급종합병원 간호정보시스템의 효과성과 활용도, 사용자 만족도, 연세대학교 간호대학원, 2013.
배현지, 간호학과 입학정원 확대정책이 지방·중소병원의 간호사 확보수준에 미친 영향, 서울대학교 대학원 논문, 20
|
|
|
모바일 네트워크를 중심으로, 부산대 국제전문대학원, 2011.
10. 최동운, 김진성 외 1명 저, 정보화와 표현, 형설출판사, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보화와 세계화의 정의
1) 정보화의 정의
2) 세계화의 정의
2. 정보화의 순기능과 역기
|
|
|
웨어 구성에 대하여 간단히 설명한다.
2. QR코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) QR코드란 무엇이고, 유용성과 역기능은 어떠한 것이 있는지 조사하라.
1) QR코드란 무엇인가?
2) QR코드의 유용성과 역기능
|
|
|
대학원생, ‘학식’ 먹다가 감동한 사연
2021년 10월 20일은 절대 잊을 수 없는 날이다. 올해 3월 서울시립대 대학원에 입학했다. 연구실에 출근한 지 8개월이 된 것이다. 점심 도시락을 싼 지도 어느덧 8개월 차, 솔직히 도시락은 여러모로 정말
|
|
|
대학원 석사학위논문.
이상인(2001). 「고등학생의 자아정체감과 진로정체감 및 진로결정수준과의 관계」. 한남대학교 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아정체감이란
2. 청소년기 자아정체감 형성
3. 고등학교 학생들의
|
|
메뉴펼치기
