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론이 현실과 너무 동떨어져 있다고 멀리하는 것이 우리의 현실이다. 어쩌면 우리 행정학의 언어와 문법이 현실에 접목될 때 ‘행정학의 위기’는 극복될 수 있을지 모른다.
참고문헌
유홍림·윤견수(1988), 행정학의 사회적 위기의 원인과 학계
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행정학의 수준별로 자격증제도를 발전시킨다면, 행정학과에 대한 수요를 확대하고 유용성 위기를 해소하는 데 도움이 될 것으로 기대된다.
Ⅶ. 행정학과의 발전 방향
첫째, 행정학의 학제적 특성을 고려하여 행정학 전공자에게 복수전공은
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론을 통한 관찰 및 조사와 행정실무와 기술에 대한 이해의 연계성을 높여 행정학교육의 현실성과 실용성을 증대시킨다.
Ⅶ. 결론
학생들의 요구 그리고 사회의 다양한 요구를 수용반영할 수 있는 체제 구축과 노력이 개별 학과 차원에서뿐만
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론
가. 방화의 심리
나. 방화 형태의 이론
다. 방화 원인의 동기 유형
Ⅲ. 대구 지하철 방화사건의 범행 동기 및 사고경위
1. 동기
2. 사고경위
Ⅳ. 대구 지하철 방화사건의 피해현황과 사후처리
1. 피해현황
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행정학의 정체성 문제와 이론 중심으로 인한 실용성의 부재 그리고 학부제 출범으로 시작된 행정학과의 위기로 정의 되어진 내부적 측면에 의해서 행정학과는 사회적으로 그 입지가 약해지고 학문적 선호도가 떨어지는 등의 위기상황에 직
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비전의 탄생
2.애덤 스미스의 놀라운 세계
3.맬서스와 리카도의 우울한 예감
4.공상적 사회주의자들의 꿈
5.카를 마르크스의 냉혹한 세계
6.빅토리아시대와 경제학의 지하세계
7.베블런의 눈에 비친 야만사회
8.케인스의 이단론
9.슘페터
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학과의 관계
7) 인류학과의 관계
8) 법학과의 관계
Ⅳ. 사회과학으로서 사회복지학의 정체성
1. 사회복지학의 목적에 의한 정체성
2. 사회복지학의 목표에 의한 정체성
3. 사회복지학 발전의 당위성을 통한 정체성
Ⅴ. 결론
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행정개입으로 경찰부패가 초래된다.
* 전국적 통계자료의 정확성이 곤란하다.
Ⅲ 결론
이번 과제를 통하여 경찰행정학이 경찰학의 개념안에 포함이 되어 있는 것이라는 것을 알게 되었고, 경찰학과 경찰행정학의 흐름이 대부분 비슷하다는
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행정학의 발달 과정과 그 맥을 같이하고 있는 것이다.
시장실패와 정부실패를 겪으며 행정학은 비약적인 발전을 이루었고 국가운영에 있어 최상의 조건을 찾으려는 노력은 계속되고 있다. 그러나 행정학과에 와서 행정학의 이론들을 공부하
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행정학의 역할은 행정학이 정체성위기를 벗어나 정당과학으로서 발전하기 위한 범위와 속성은 물론 지배적인 패러다임을 찾는 데 앞으로도 계속 노력해야 할 것으로 생각된다. 아울러 패러다임은 학문의 발전에 유용한 도구이지만 그 한계
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