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행정학과의 문제와 과제. 「1998년도 추계학술발표회 논문집」, 한국행정 학회. 남궁근. (2003). 「행정조사방법론」. 서울: 법문사. 배일섭. (1998). 행정학과 교과과정에 관한 연구. 「1998년도 추계학술발표회 논문집」, 한 국 행정학회. 배응환. (
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  • 등록일 2005.06.19
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과학 1. 정책의 의의 2. 정책의 기본적 특성 3. 정책학의 대두배경 4. 정책과정의 실태 5. 정책문제의 의의와 특성 1) 사회문제와 정책문제 2) 정책문제의 특성 3) 정책결정의 유형 6. 정책결정의 주요 모형 7. 새로운 관료제의 모색
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  • 등록일 2004.07.10
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행정학과의 제고 방안 1. 행정학이 경험하고 있는 이론적 정체성과 실제적 유용성에 대한 회의는 다분히 현대 국가가 경험하고 있는 거버넌스(governance)상의 변화와 연계되어있다 2. 대학별로 설치된 행정학과의 특화문제이다 3. 교육편제의
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  • 등록일 2011.10.14
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행정학회, 한국행정학회 2000년 회원명부, 한국행정학보, 2000 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 행정학의 특성 Ⅲ. 행정학의 연구경향 1. 연도별 연구방법 경향 2. 연구영역별 연도별 연구방법경향 Ⅳ. 행정학의 미래 Ⅴ. 행정학의 문제점 1. 이론 구축
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  • 등록일 2011.10.24
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행정학, 덕영사 ◎ 이명훈, 행정학의 맵과 틀(4편 3장, 조직의 구조), 헤르메스, 2006 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 행정학교육의 현황 Ⅲ. 행정학교육의 위기 Ⅳ. 행정학교육의 환경변화 Ⅴ. 행정학교육의 교과과정 모형 1. 교과모형 시안의 환경적
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  • 등록일 2011.10.14
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논문 476건

행정학과에 재학 중인 대학원생입니다. 저는 지금 『정보정책론 특강』이라는 대학원 교과 과정으로 《버스운행관리시스템에 대한 설문조사》를 주제로 하여 선생님께 몇 가지를 여쭙고자 합니다. 선생님께서 응답하신 내용은 『통계법
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  • 발행일 2008.04.29
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과정 4. 개발제한구역의 일반현황 Ⅲ. 국내외 개발제한구역 사례분석 1. 영국의 그린벨트 제도 2. 일본의 근교지대․시가화 조정구역 3. 우리나라와 각국의 개발제한구역 특성비교 Ⅳ. 개발제한구역의 조정현황 및 문제점 1. 개발제
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  • 발행일 2004.12.28
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문제가 생길 것을 뻔히 알면서도 모른체 하며 지나가는 ..그런 정치인들의 태도를 이제 더 이상은 지켜보고 싶지 않다. 영문학과 200 처음 이 과제를 접했을 때에는 사실 법인화에 대해 잘 알지 못했다 .다만 법인화란 국립대학교의 대학 자금
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  • 발행일 2010.02.01
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과정 제2절 부동산 정책의 최근 현황 제4장 선진 외국의 부동산정책 사례 제1절 미 국 제2절 영 국 제3절 독 일 제4절 일 본 제5절 우리나라 부동산정책에 주는 시사점 제5장 부동산 정책의 문제점 및 개선방안 제1절 부동산 정책
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  • 발행일 2012.04.20
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행정의 의의 2. 대학행정서비스 3. 고객중심의 대학행정서비스 관리전략 4. 대학행정서비스 측정방법 5. SERVQUAL 모형 Ⅲ 조사설계 1. 연구범위(연구대상) 및 방법 2. 분석지표의 도출 Ⅳ 실증적 분석 1. 인구학적속성 분
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  • 발행일 2010.01.05
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취업자료 41,367건

행정학의 국제적 위상을 높이고, 해외 선진 행정 사례를 국내에 도입하는 역할을 수행할 것입니다. 마지막으로, 평생 학습자로서 변화하는 행정 환경에 대응하기 위해 지속적인 자기계발과 전문성 강화를 추진하겠습니다. 대학원 진학과 각
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  • 등록일 2025.05.19
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문제를 해결하는 경험을 하였습니다. 학생회 활동에서 얻은 경험은 정책 수립과 실행 과정에서 발생하는 이해관계 조정의 중요성을 깨닫게 해주었고, 이를 통해 공공정책이 어떻게 다양한 ..(중략) 1.해당 모집단위에 지원한 동기와 이를
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도 제 강점입니다. 다양한 상황에서 논리적으로 사고하며 효율적으로 해결책을 찾는 연습을 해왔습니다. 특히, 팀 프로젝트나 공동 과제 수행 중에 발생하는 문제들을 분석하고 해결하는 과정에서 자신감을 얻었습니다. 법무행정학과에서는
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더불어, 다양한 프로젝트와 연구를 통해 실제 해양 행정의 문제를 해결할 수 있는 능력을 키우고 싶습니다. 해사 산업은 지속 가능한 발전을 위해 많은 도전과제를 안고 1.지원 동기 2.성격 장단점 3.생활신조 및 가치관 4.입사 후 포부
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  • 직종구분 일반사무직
과정과 그 과정에서 행정학과에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 서술하시오. 2. 본인이 가진 강점과 이를 통해 수원대학교 행정학과에서 어떤 기여를 할 수 있는지 설명하시오. 3. 과거 경험 중 팀 또는 조직 내에서 문제를 해결했던 사
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  • 등록일 2025.05.05
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