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/ 2016 청년기 발달
I. 청년기의 개념
II. 청년기의 발달특징
1. 심리적 발달
2. 사회적 발달
3. 신체적 발달
III. 청년기 발달에 따른 사회복지실천 개입방안
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
* 참고문헌
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유형
3) 사례관리
Ⅲ. 통합적 접근방법
1. 통합적 접근방법의 유형
1) 4체계 모델
2) 단일화 모델
3) 문제해결과정
4) 생활 모델
2. 통합적 접근방법의 과정
1) 계획단계
2) 탐색단계
3) 문제해결단계
4) 평가와 종결단계
*참고문헌
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모델의 제한
고립
10대 임신
부모역할교육
뉴스레터(교육 홍보물)
대중매체를 통한 역할 시범
부모방문센터와 부모자조 집단
부모됨의 준비 교육
가정 내의 역동성과 부부문제
가족의 위기
가정방문 프로그램
위기개입
부모자조집단
지역사
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출판부 Ⅰ. 지역사회 정신건강의 의의
Ⅱ. 정신건강 서비스의 모델들
Ⅲ. 통합적인 정신보건 서비스
Ⅳ. 사회복귀 서비스 모델
Ⅴ. 주거
Ⅵ. 자조 집단
Ⅶ. 우리나라의 지역사회 정신건강
Ⅷ. 결론
<참고문헌>
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개입시 신속하고 책임 있는 판단과 적절한 조치 및 사회복지기관과 시민·사회단체의 중재·상담·치료 등 사회공동체의 공동노력을 통해 가능한 가정을 유지하고 보호하며 문제를 해결하려는 것으로, 검찰 등 \"다음 단계로 넘겨져 사법적 개
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위기개입, 가해학생 선도 및 피해학생 보호조치
학교폭력 예방을 위한 교육자료 개발보급 및 교육실시
학교폭력 예방과 조기개입 방안의 개발 및 실시
학교에 ‘학교폭력자치위원회’ 모델 개발보급
시범학교 운영 등 학교폭력 대처모델 개
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모델
5. 지역사회 자원의 분류
1) 분류 1 - 학교자원, 사적인자원, 지역사회자원
2) 분류 2 - 인적자원, 물적자원, 자연자원, 사회적자원
6. 지역사회자원 개발 전략
1) 자원개발방법 - 우편,전화,방문,컴퓨터,미디어,이벤트,프로포잘
2) 지역사
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모델을 선택하여 그들 자신의 상담자 ”상“을 첨부하여 자신의 개인적 상담자 역 할을 만들어야 한다.
< Magoon에 의하면, 상담자는 >
① 여러 사람 또는 조직체를 위한 “원조 제공자(consult-ant)”의 기능,
② 위기개입자의 기능,
③ 특수
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위기 집단으로 인식되고 있다. 따라서 심각한 사회문제화로 되고 있다.
이런 시점에서 무엇보다도 중요한 것은 가출청소년을 비정상적인 존재로 이야기하기 전에 그들의 미래에 대하여 긍정적인 태도를 가지는 것이 중요하다.
각 가정과 학
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위기중심적 프로그램(crisis-oriented program)이다. 이 프로그램에서는 병원 퇴원 이후 처음 6주 동안 환자와 그 가족을 포함한 개별 가족 세션으로 진행되었다. 여기에서 다루는 주요 내용은 위기개입이론에 기반하여 최근 2-3개월 동안 가족 내의
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