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, 윤리학과 윤리교육, 경문사
Arthur J. Cropley 원저, 김선 역(1996), 교육과 창의성, 집문당 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 21세기의 참교육
Ⅲ. 21세기의 논리교육
Ⅳ. 21세기의 독서교육
Ⅴ. 21세기의 윤리교육
Ⅵ. 21세기의 창의성교육
참고문헌
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세기 전부터 신과 정신의 세계에 주목해 온 동양의 감상자들에게 시원한 소통의 장을 열어줄 수 있을 것으로 기대하고 있다.
◎참고문헌
김복영,<후기 모더니즘에 있어서의 미술의 課題: 위대한 超克을 위하여>
徐成綠, <포스트 모던 미
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세기형 메세나 ‘문화마케팅’」, 한국문화예술저널, 2006.
이연자신동호, 「미국공연문화의 특성과 네트워크」, 영미문화, 2007.
이윤천, 「뮤지컬 관객의 성향 연구」, 단국대학교, 2004.
이지현, 「뮤지컬 전용극장의 건립 필요성과 운용방안
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세기의 미술』, 예경, 1993.
니코스 스탠고스,『현대미술의 개념』, 문예출판사, 1999.
루시드 미드, 김춘일 옮김,『현대미술의 흐름』, 미진사, 1985.
아르놀트 하우저, 백낙청 외 옮김,『문학과 예술의 사회사』4권, 창작과 비평사, 2000.
안나 모진
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세기의 미술』, 예경, 1993.
니코스 스탠고스,『현대미술의 개념』, 문예출판사, 1999.
루시드 미드, 김춘일 옮김,『현대미술의 흐름』, 미진사, 1985.
아르놀트 하우저, 백낙청 외 옮김,『문학과 예술의 사회사』4권, 창작과 비평사, 2000.
안나 모진
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세기서양조각의 거장들(정금희)
과 목 명
:
현대조각론
담 당 강 사 님
:
김성호
학 과
:
조소학과
학 번
:
20013618
이 름
:
정원준
조각영역의 확장이
꾀하는 탈전통의 의미와 담론연구 1. 서론
2. 본론
1.)입체주의
2)미래파와 구성주의
3
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세기 미술: 이즘의 탄생
신고전주의(Neo-Classicism) - 그리스,르네상스 시대로 돌아가자
낭만주의(Romanticism) - 이성, 합리성 사라지고 느낌을 중요시
사실주의(Realism)
인상주의: 색채와 빛의 회화
신인상주의 - 새로운 인상주의 잠깐 성
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관람이 좋은 이유와 요령
◎미술을 생활의 일부분으로 인식
◎미술감상은 "제2의 창작과정이다"
◎미술과 생활 "이젠 삶의 일부다"
◎미술감상 "주관 객관을 잘 조화하라"
◎미술이란 무엇인가?
◎박물관, 미술관, 화랑 바로 이해하자
◎
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위대한 유토피아의 꿈 러시아 미술사, 이진숙
미학오디세이 , 진중권
3일 만에 읽는 칸딘스키, Ronam gallery
눈과 피의 나라 러시아 미술, 이주헌
위대한 실험 러시아미술, 캐밀러그레이
Soviet Impressionist Painting, Swanson Vern
네이버백과사전, 위키백
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세기 음악 1, 2>
20세기 작곡가 연구회, <20세기 작곡가 연구 I>
이종구, <20세기 시대정신과 현대음악> 신고전주의(Neo-classicism)
1. 신고전주의 의미
2. 신고전주의 특징
3. 독일과 프랑스의 신고전주의
4. 부조니 (Ferruccio Be
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