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위대한 사람이 있습니다.
문제는 우리가 그들을 예수님께로 연결시키느냐 마느냐에 달려있습니다.
믿음으로 도전해보시고 그 결과는 하나님께 맡겨보세요~
우리 모두 기도한 후 안드레 카드를 작성하겠습니다.
장경철 교수 [ 기쁨을 유통하
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위대한 교육사상가들Ⅵ, 교육과학사, 2002
노상우, 교육의 역사와 사상, 교육과학사,1999
http://211.185.219.3:8000/phk/%B1%B3%C0%B0%C7%D0%20%B0%B3%B7%D0.hwp
http://my.dreamwiz.com/ezfree/th/fr/fr-10.htm
http://www.reportworld.co.kr/report/data/view.html?no=183672
http://cafe.naver.com/lovega
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위대한 교육사상가들Ⅵ, 교육과학사, 2002
노상우, 교육의 역사와 사상, 교육과학사,1999
http://211.185.219.3:8000/phk/%B1%B3%C0%B0%C7%D0%20%B0%B3%B7%D0.hwp
http://my.dreamwiz.com/ezfree/th/fr/fr-10.htm
http://www.reportworld.co.kr/report/data/view.html?no=183672
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위대한 교육사상가들 Ⅳ, 교육 과학사.
박준영(1995), 존 듀이의 지성중심 교육철학, 경성대학교 출판부.
임미선(2009), 임미선 유아교육개론, 박문각.
팽영일(1995), 유아교육 사상의 이해, 창지사.
이상욱(2008), 유아교육 사상가의 두 지평, 교
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안드레 꾸레쥬, 쟝폴 골티에, 이세이미야께 입생로랑등 무수한 유명 디자이너를 배출한 학교로서 3년의 과정으로 되어있고 특히 이학교는 입체재단위주로 하는 교육으로 유명하다. 오뜨꾸뛰르형 경향의 학교라고 보면 된다.
모드 전문가들
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