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회기)
2) 문제정의하기 단계 (1회기)
3) 안전을 확보하기 단계 (2∼3회기)
4) 지지하기 단계 (4∼5회기)
5) 대안 탐색하기 단계 (6∼7회기)
6) 계획 세우기 단계 (8∼9회기)
7) 참여시키기 단계 (10∼12회기)
8) 결과 평가
9) 사후 관리
4. 시사점
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위한 전문 인력에는 정신과 전문의, 간호사, 임상심리사, 사회복지사 등이 있으며 최근 정신보건사업이 확대되면서 이들에 대한 수요가 급증하고 있다.
전체 정신보건시설에 근무하고 있는 정신과 전문의는 모두 1,553명이며 정신과전공의는
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수 있도록 한다. <사회복지실천기술론>
1. 의뢰과정
2. 사례개요
3. 개인력
4. 가족력
5. 기타 가족력
6. 가계도
7. 생태도
8. 주요 문제 및 개입계획
9. 상담일지 10회기(개입목표, 상담내용, 개입방법)
10. 사후관리계획
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지역사회조직사업
- 주민조직화 및 교육
- 복지네트 서론----------------------2
본론----------------------2
정보관리사례----------------6
결론----------------------15
인터뷰--------------------16
사례 후 소감---------------17
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세부 계획 수립
대상자 선정/ 동의
인식 개선 캠페인
사례관리
지역간담회
독서치료
정서안정 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석
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세부계획 수립
대상자 선정/ 보호자 동의
심리치료 프로그램
생활체육 프로그램
취미/여가
프로그램
생활습관 개선
가족기능강화
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물
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: 수행 - 고등학생의 인터넷 게임중독 예방 교육 한 시간분량의 학습지도계획서
1) 프로그램의 내용구성
2) 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램>
2. 프로그램 필요성 및 문제 제기
3. 프로그램 내용
1) 프로그램 대상
2) 프로그램 목적 및 목표
3) 프로그램 운영방법
4) 프로그램 전체일정
5) 프로그램 세부내용
1회기 : 우리친구해요
2회기 : 부모교육
3회기 : 나
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참여도가 낮다. 그리고 자신보다 기능이 낮은 다른 여성 이용인을 무시하고 반말을 하는 행동을 보이고 있다.
단체 생활에 대한 규칙을 잘 지키지 않음( 지각, 무단이탈: 프로그램이 중간에 집에 가거나 동대문을 간다.)
5) 사후방향
클라이언
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시기이기에 있는 아동에게 본 프로그램을 실시하고자 한다. 1.
프로그램 명
프로그램의 필요성
목적 및 목표와 하위목표
2.개요
프로그램 명
대상
장소
일시
인력
일정
3.세부내용
1회기
2회기
3회기
4.
예산
5.
평가
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