|
맹자의사상, 문경출판사
◈ 조현규, 동양윤리사상의 이해, 새문사, 2003 Ⅰ. 중국 교육철학자(교육사상가) 노자
1. 노자의 생애
2. 성인으로서의 전설
3. 노자의 사상
4. 노자와 도덕경
Ⅱ. 중국 교육철학자(교육사상가) 공자
Ⅲ. 중국
|
|
|
보편성
2. 산상수훈
명칭
개요
내용
의의
3. 유교경전
논어
중용
예기
효경
4. 내용비교
공통점--법구경/산상수훈
산상수훈/유교경전
법구경/유교경전
차이점
5. 결론
6. 참고문헌
|
|
|
유교사상이다. 유교는 공자에 의해 창시되었으며 인(仁)사상을 기초로 하여 인도주의를 주장하였다. 이후 맹자 순자와 같은 유학자들이 이를 이어옴으로써 크게 발전하였다. 유교의 경전인 사서오경을 비롯하여 수많은 유학서를 통해 그 영
|
|
|
(禮), 악(樂)
1.예(禮)
2.악(樂)
Ⅲ. 儒學에서의 禮樂․禮樂制度
1.《예기(禮記)》
2.《시경(詩經)》
3.《논어(論語)》
4. 공자(孔子)
5. 순자(荀子)
Ⅳ. 禮樂과 政治
1. 예악의 정치
2. 禮樂의 政治가 지니는 限界
Ⅴ. 마치며...
|
|
|
사서이다. 춘추시대 노(禿)나라 은공(隱公) 1년(BC 722)에서 애공(哀公) 14년(BC 481)에 이르는 12공 242년 동안의 일들을 1800여 조(條) 1만 6500자로 기록하였다.
나이의 호칭(밑줄: 논어에서 나옴)
10세 안팍 : 충년(沖年),
15세 : 지학(志學) ,
16세 : 방
|
|
메뉴펼치기
