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유아를 보호하는 것이 아니라, 유아의 신체적, 심리적 상태를 고려하여 하루의 교육 활동이 균형 있게 이루어지도록 한다.
여성의 사회적 자아 실현이나 가정의 소득 증가를 위한 취업모의 증가는 유치원의 교육운영 시간을 다양화할 필요성
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대한 지원의 차등화 추진
2) 보육료 감면대상 선정기준의 합리화
3) 세제지원 등에 있어 유치원과의 형평성 유지
3. 보육시설 운영의 내실화 측면
1) 시설장 연수교육 내용의 조정
2) 우수 보육교사 확보 및 전문성 제고방안
참고문헌
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운영
4. 영아기 환경구성
1) 영아기 환경구성의 원리
(1) 실내 환경구성 원리
(2) 실외 환경구성 원리
2) 구체적인 환경구성
(1) 일상생활 영역
(2) 활동 영역
Ⅲ. 유아기 일과계획과 운영 및 환경구성
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교수학습 매체와 교재·교구로 전 연령을 교육하다 보니 만 3세를 제외한 나머지 연령의 발달에 적합한 교육을 받고 있는지가 의문이었다.
유아는 놀이를 통해 성장하고 발달한다. 놀이는 유아들에게 있어 가장 중요한 활동이며 생활 그 자체
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교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오. [의사소통장애 선정]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 의사소통장애의 정의
2. 의사소통장애의 원인
1) 화용론적
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실태 및 어머니의 스트레스(어머니에 대한 정서적 지지프로그램으로서의 미술치료의 효과). 한양대 교육대 학원 석사학위 논문, pp 9~17.
차명은(1996). 통합적 접근법에 의한 유아미술활동의 효율성 분석. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문,
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교수자료는 “이야기나누기”자료 위주에서 게임, 수, 과학, 음, 체육, 역할극, 동화 등의 다양한 활동을 위한 자료가 개발되어야 한다. 연구결과 보육시설에서 안전교육을 실시하는 주된 방법이 ‘이야기나누기’인 점과 ‘영유아 안전보육
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활동을 통한 창의성 교육: 초등학교 과학과를 중심으로. 교육
연구. 23(3) 통권 404. p97-101.
서혜애(2002). 창의성 계발 과학교육과 과학적 창의성. 과학교육연구. 26. p113-148.
원은실(2002). 탐구학습 중심 과학교수 방법이 유아의 창의성 증진에 미치
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활동을 통해 두뇌 발달을 이어 나가는 연령은 만5세 이후가 적당한 것으로 알려지고 있다.
조고은 기자 eunisea@mdtoday.co.kr
영유아 교수방법
신혜은, 고태순, 장세희 저 양서원 2011.08.30
영유아 언어지도
성미영, 권윤정, 유주연 저 학지사 2011.09.
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분석
1) 소속기관
2) 운영철학 및 설립목적
3) 조직도 및 업무
3. 목표 집단분석
1) 지역사회의 특성 : 대구광역시 북구
2) 목표 집단의 특성 : 북구 내 여성
제2단계 요구진단
4. 요구진단
1) 요구조사 목적
2) 요구조사방법 및 실시
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