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유아들이 감기나 폐렴 등의 감염병에 걸린 경우에는 적극적인 치료와 대처가 필요하다. 또한, 유아들이 감염병을 예방하기 위해 필요 시 예방접종을 빠뜨리지 않는다.
[참고문헌] - 유주연, 조하나(2021). 유아건강교육. 한국방송통신대학교출
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유아로 인한 것이 아니라 유아를 둘러싸고 있는 주변 환경과 성인의 안전관리 소홀 등의 문제로 인한 것이다.
유아는 발달특성상 안전사고의 위험이 높은 시기이기도 하지만 기초생활습관을 형성하는 시기이기 때문에 안전교육을 실시하기
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유아는 허구와 현실의 경계를 분명히 구분하기 어려워, 영상 속 캐릭터의 행동을 모방하거나 영상에서 나온 대사만 반복하는 등 비정상적인 상호작용 방식을 보이기도 합니다.
(4) 유아 대상 미디어 안전교육 활동계획안
유아들이 건강하고
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유아 교통사고 예방을 위한 환경적 요인 분석. 아동건강교육연구, 20(4), 45-60.
정은주. (2020). 유튜브 시청이 유아의 정서 및 사회성 발달에 미치는 영향. 아동학회지, 38(3), 221-239. 유아건강교육 2025년 1학기 방송통신대 중간과제물
1. 주거
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제1장 건강과 영유아 건강교육
1. 건강의 개념
1) 개념
① WHO(1948)는 건강을 “질병이나 장애가 없는 그것뿐만 아니라 신체적·정신적 -사회적 안녕의 상태”로 정의함
② 질병이나 장애로 인한 신체적 고통에서 벗어나 있는 상태뿐만 아니
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제1장 건강과 영유아 건강교육
1. 건강의 개념
1) 개념
① WHO(1948)는 건강을 “질병이나 장애가 없는 그것뿐만 아니라 신체적·정신적 -사회적 안녕의 상태”로 정의함
② 질병이나 장애로 인한 신체적 고통에서 벗어나 있는 상태뿐만 아니
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유아교사의 역할은 매우 중요하다. 영유아들은 자신의 건강을 적절히 관리하지 못할 수 있기 때문에, 영유아교사는 영유아들의 일상적인 건강을 적극적으로 관리하고, 질병을 예방하기 위해 다음과 같은 역할을 수행한다.
1) 위생 교육 및 실
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제1장 건강과 영유아 건강교육
1. 건강의 개념
1) 개념
① WHO(1948)는 건강을 “질병이나 장애가 없는 그것뿐만 아니라 신체적·정신적 -사회적 안녕의 상태”로 정의함
② 질병이나 장애로 인한 신체적 고통에서 벗어나 있는 상태뿐만 아니
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교육이 필요하다.
참고문헌
유아건강교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 다음은 영유아 건강교육에 대한 설명이다. 괄호 A, B에 들어갈 용어는? (6점)
건강교육은 건강을 유지하고 증진시킬 수 있도록 하는 모든 교육으로, 건
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제1장 건강과 영유아 건강교육
1. 건강의 개념
1) 개념
① WHO(1948)는 건강을 “질병이나 장애가 없는 그것뿐만 아니라 신체적·정신적 -사회적 안녕의 상태”로 정의함
② 질병이나 장애로 인한 신체적 고통에서 벗어나 있는 상태뿐만 아니
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