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건강) 영역, 김명순, 이미정, 채은화 , 송현정, 서울 : 중앙육아종합지원센터, 2015
3-5세 연령별 누리과정 : 교사용 지침서, 이영, 장명림, 보건복지부, 교육부, 2014 1. 서론
2. 본론
1) 활동 및 놀이 1
2) 활동 및 놀이 2
3. 결론
4. 출처 및 참
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중요성을 안다
누리과정 관련요소
신체운동·건강 >건강하게 생활하기 >자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다
활동 자료
치과요 마우스피스, 치과용 마우스피스 케이스 2개, 지점토, 우레탄, 우드락, 이닦기 순서 그림, 칫솔, 아크릴물감, 찍찍
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교육의 내용의 선정이 필요하다. 따라서 유아 안전교육의 내용은 유아들이 위험요소나 안전사고 및 재해로부터 자신을 지킬 수 있는 능력을 기르게 하며, 사고의 위험성을 줄이는 것에 일차적인 초점을 두어야 한다(김영실, 윤진주, 김정주, 2
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교육과정 개정의 기본방향과도 일치한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석해 보았다.
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활동계획안을 통해 알 수 있었다. 따라서 교육적 가치와 효과를 향상하기 위해 활동계획안 수립 시 절차를 간소화하면서 ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다’라는 교육 내용의 활동목표에 부합되는 동극 활동을 구성 할 수 있도록 다양한 프
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교육목적에 부합하고 있다는 점을 주목할 필요가 있다.
다만 프뢰벨의 유아교육사상이 우리나라 유아교육의 질적 향상에 이바지하기 위해서는 그의 낭만주의적인 철학과 구별되는 여러 유아교육사상과의 비교, 분석이 되어져야 한다. 현대
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교육에는 기본동작과 동작탐색도 사용되어야 함이 강조되었다. 즉, 유아가 매일 하는 활동-놀이, 작업, 창의적 표현 그리고 모든 운동적인 일-속에서 보다 효과적으로 움직일 수 있는 자신의 잠재력을 인식할 수 있도록 도와야 한다는 것이다.
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교사는 적극적인 놀이 참여자가 되어 유아들이 활동에 참여하는데 영향을 주었다. 교사는 유아가 관찰했던 튜브의 움직임에 대한 내용을 비지시적 언급으로 따라 해주며 활동에 참여하였다.
1) 새로운 것 알아내기
관찰의 과정을 통해 유아
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교육과학사.
Clark, A. J., Flowers, Boots, L., & Shelttar, S. (1995). Sleep disturbance in mid-life woman. Journal of Advanced Nursing, 22, 562-568.
Devries, R. & Zan, B. (1994). Moral classrooms, moral children : creating a constructivist atomosphere in early education. New York : Teachers College P
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유아집단에서 상위 인지적 사고를 나타내는 유아와 이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다.
셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태도나 역할에 따라 유아의 과학적 탐구능력
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활동을 하고 싶다’는 마음도 가지게 되었습니다. 저는 졸업 후 좋은 유치원에 취직하고, 경력 높으신 선생님들을 보며 많은 것을 배울 것입니다. 그리고 유아들과 긍정적인 관계를 맺고 유아들의 인격을 존중해주고 높이에 맞추어 생각하고
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자신의 성격, 개인적으로 특별했던 경험
3. 학창시절 관심을 가진 분야와 그 분야를 위해 특별히 노력을 한 경험
4. 봉사 및 단체 활동의 경험
5. 30자 자기소개
<3> 광주은행
1. 입사지원 동기 및 입사 후 나의 VISION
2. 자기소개
3. 사회경
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속의 숲 생활은 유아의 면역성을 강하게 함. 내용 : 역대 중대기출문제 및 19년도 실제문제 문제에 따른 모든 답변 (총35문제)
(자연친화적 교육방법과 장단점, 숲 유치원,
가드너의 다중지능이론, 포트폴리오의 장단점 등등)
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교육 계획 수립 및 실천, 평가 등 실무 경험을 쌓았습니다.
- 아동돌봄 센터 경험: 아동돌봄 센터에서 3개월간 아동 돌봄, 놀이 활동 기획 및 운영 경험을 쌓았습니다.
- 대학교 졸업논문: "유아의 창의성을 향상시키는 놀이 활동의 효과"라는 주
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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