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활동계획안을 작성하시오.
1) 동작 브레인스토밍 및 구성요소 분석
(1) 동작 브레인스토밍
(2) 동작 구성요소 분석
2) 동작 나래이션이 포함된 활동계획안
(1) 활동명 및 주제
(2) 목표
(3) 대상: 유아 (5~7세)
(4) 활동 과정
1. 도입(5분)
2.
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유아수학교육 만 5세 활동계획안
목차
1. 신체로 패턴 만들기(신체영역-대소집단활동)
2. 사과, 배 뛰기(신체영역-대소집단활동)
3. 달력 만들기(미술영역-대소집단활동)
4. 코길이 재기(의사소통영역-대소집단활동)
1. 신체로 패턴 만들기(신체
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표준보육과정 주요 내용 기술
가. 주요 개정 내용
나. 표준보육과정의 목적
다. 표준보육과정의 원리
2. 만 5세 (취학전7세)의 보육활동을 위한 단위 보육활동계획안
3. 표준보육과정의 보육현장 적용에 관하여
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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유아 중심의 수학교육이 보다 활성화 되어야 할 것이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 수학교육 안경숙, 김소향 저 | 양서원 | 2015.01.12. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활주제별 유아수학교육의 중요성
2. 생활주제별 수학활동계획안
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)
-노래부르기를 유아에게 강요하지x
확장활동
-유아들이 부른노래 녹음후 들려주기
-노랫말 바꾸기
-노래 내용, 멜로디로 극놀이하기 1.새노래 활동계획안
2.새노래 주의사항 [간단한 요점]
-활동방법
-고려사항
-확장활동의 예
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활동계획안을 작성해 보았다. 건강한 삶은 인간의 기본 권리에 속하는 것으로 성인은 자신의 건강에 대한 개인적인 책임이 있으나 영유아의 건강은 유전적 특성을 제외하면 환경적 요소에 의해 건강을 결정짓게 된다. 일차적으로 부모님의
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유아가 만들어 볼 수 있는 다양한 교구를 준비한다.
셋째, 그래프를 표시할 수 있는 게시판을 준비한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 만3~5세 유아를 대상으로 수학교육을 할 때 환경구성을 제시하고 구체적 활동계획안을 작성하여 보았다. 만3세부
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유아가 음식에 이물질을 넣거나 바닥에 떨어뜨린 재료를 사용하지 않도록 주의시킨다.
유아가 다칠만한 조리기구는 가급적 유아의 손이 닿지 않는 곳에 놓도록 한다.
식재료는 필요한 만큼만 준비하여 낭비가 없도록 한다.
활동계획안
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교육인적 자원부
3) 3세용 누리과정 지도서(건강과 안전) - 교육과학 기술부 서론 - 유아안전교육의 개념
본론 - 유아기의 안전교육 필요성
- 누리과정에서의 안전 교육 내용
- 안전교육 활동교육계획안(안전하게 놀이하기)
결론
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활동 목표에
대한 평가
명화를 감상한 후 자신의 느낌을 표현하였는가?
명화 ‘씨름도’에 나타난 인물의 동작을 표현하였는가?
씨름이 우리나라 전통놀이임을 말할 수 있는가?
<김흥도> <씨름도> 유아사회활동계획안(명화감상)
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