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론
1. 자신이 속한 지역 및 다른 지역사회의 육아종합지원센터의 자체 부모교육
1) 자신이 속한 지역사회의 육아종합지원센터의 자체 부모교육
(1) 서울시 구로구 육아종합지원센터
서울시 구로구 육아종합지원센터는 영유아보육법 제7조에
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유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할에 대해 논하였다. 2. 조손가족과 재혼가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하였다.
II. 본 론
1. 영아기, 유아기 사회·정서 발달
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elopment and Personality N.Y.:Harper & Row,Pubishers
Berger,E.H.,1981,Parents As Partners in Education,St.Louis:The C.V.Mosby Company
Schaefer,E.S.,Richard Q.Bell & Nancy Bayley,1956,Development of a maternalbehavior:Research instrument,The Journal of Genetic Psychology,95
Hodgkins,R.A.,1976,Born Cu
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책정을 위한 표준보육단가와 정부지원단가의 문제
가. 표준보육단가의 문제
나. 보육료 정부지원 단가의 문제
Ⅴ. 보육재정의 개선방안
1. 영리법인의 시장진입
2. 가격규제 철폐
3. 행정 및 정보체계의 일원화
Ⅵ. 결 론
참고 문헌
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유아 성폭력 문제의 심각성
② 성교육의 필요성
③ 부모의 성교육 능력을 향상시키기 위한 교육 프로그램의 필요성
④ 성교육을 시키고자 하는 부모의 욕구
Ⅱ. 프로그램의 형성배경 및 이론
1．신체적 성발달
2．성심리발달에 대한
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교육은 유아기부터 시작하는 것이 바람직하며 이것은 발달이론가들의 공통된 입장이다. 발달이론가들에 의하면 아기는 태어나는 순간부터 주위에서 가까이 접촉할 수 있는 사람을 통하여 사랑을 배우게 된다. 만일 부모의 사랑을 풍부하고
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유아기 때의 언어 교육은 매우 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아기의 언어발달 특징과 언어발달을 위한 성인의 역할에 대하여 논해 보았다. 유아의 언어발달에 영향을 미칠 수 있는 환경적 요인으로 가정 내의 부모의 양육태도,
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유아 보육과정에서 교육에 대한 관심만큼 질적인 영양, 건강, 안전관리를 위한 실질적인 노력이 요청된다.
Ⅲ. 결 론
본문에서 보육 계획안 작성을 통해 살펴보았듯이 보육계획은 일정한 목표 달성을 위한 구체적인 보육활동과 경험을 연구하
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론」학지사
김경애(2001)「보육교사의 역할수행에 관한 부모와 교사의 인식 비교연구」강남대학교 사회복지대학원 석사학위논문
백은주,조부경(2004)「유치원교사의 전문성 발달 수준 자기 평가도구 개발」유아교육연구, 24(4)
백혜리(2008)「
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교육」, 종로서적, 1984.
은준관, 「교육신학」, 대한기독교서회, 1993.
, 「기독교 교육현장론」, 대한기독교출판사, 1988.
이기숙, 「유아교육과정」, 교문사, 1983.
이원영, 「부모교육론」, 교문사, 1988.
이재연, 김경희, 「부모교육」, 양서원, 19
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