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계획안을 작성해 보는 연습은 훗날 유아교사가 되었을 때 많은 도움이 될 수 있을 것이다. 이러한 시점에서 우리는 교육계획안 작성법을 익히고, 또 많은 연습으로 경험을 쌓는 과정이 중요하다고 보고 실제로 우리가 꿈꾸는 가상의 유치원을
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교육관은 고국인 이탈리아에서 보다 영국, 미국, 스위스, 인도 등 다른 나라에서 꽃을 피웠고, 우리나라에서도 몬테소리 방법과 원리를 이용하는 유치원이 매우 많은 실정이다.
유아교육 현장에서의 몬테소리 유아교육에 대하여 몇 가지의 제
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유치원 단면도
ㅁ반 쌓기영역 교구
오늘의 날짜와 출석카드
ㅁ반 식물
ㅁ반 컴퓨터영역 교구
<군산 바다유치원 ㅁ반 배치도> ⑴ 유치원 명 관찰일시와 요일, 날씨
⑵ 유아교육기관의 설립자, 연혁, 학급수와 아동수, 교사수
⑶ 실
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유아가 스스로를 보호하는 역량을 배양하는데 있어 도움을 주는 것이라 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육실습의 이론과 실제 전남련(교원), 정명희 저 | 양서원 | 2015.03.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정에 근거한 보육계획안 작성
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교육법은 아동의 현재 발달수준과 가족의 필요, 가족의 관심, 우선적 교육목표, 가족이 가진 자체 자원 등의 평가를 기초로 하여 개별화된 가족 서비스 계획안과 개별화 교육계획안을 개발할 것을 요구한다.
개별화 교육계획으로 운동성, 자
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유아를 위한 연간 교육 계획에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1) 월간, 주간, 일간 교육 계획안의 중추적 역할을 한다.
2) 연간 생활 주제는 유치원 교육활동 자료에 제시된 것만을 따른다.
3) 당해 연도가 시작되는 3월에 교사회의를 통해 계획
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교육 계획안에 종일반의 교사와 보조 교사들이 담당할 교육 활동을 표시하기도 하고, 오전과 오후의 교사들이 오전과 오후의 연계 활동을 위해 알아 둘 내용과 계획시 협의한 내용을 기억하도록 간단히 기록하기도 한다. 1.유치원 종일반
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유아교육의 대처 방안으로 이원화를 일원화 하자는 목소리가 지속적으로 있어왔다. 2013년부터 만 3~4세 유아에 대하여도 확대하여 가정의 소득수준과 관계없이 유치원비 및 보육료를 지원하는 ‘누리과정’이 시행 되고 있어 만 3~5세까지의
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유아교육과정 / 이기숙 저자 / 교문사
유아교육과정론 / 박재환 저자 / 형설출판사
열린교육의 이해 / 권기옥 저자 / 대구대학교 출판부
레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장적용 / 김은희 저자 / 창지사
레지오 에밀리아의 유아교육 / 캐롤린
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유아 및 학생의 통합교육은 보다 성공적일 수 있을 것이다. 1. 통합교육의 정의
2. 장애학생 통합교육의 배경
3. 통합교육을 위한 환경조성
4. 함께하는 분위기 조성
5. 통합교육계획
6. 일일, 주간, 연간 교육계획안 진행표
7. 결
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