|
프로젝트접근법의 교육목표
3. 프로젝트 접근법의 특성
Ⅲ. 유아의 일상생활과 밀접한 주제를 선정하여 프로젝트 전개과정 계획안
1. 프로젝트의 준비
2. 프로젝트의 시작
3. 프로젝트의 전개
4. 프로젝트 마무리
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
|
|
|
교육계획안>
기 간 : 4월 2주(4월 3일~4월 8일)
주 제 : 봄의 식물
목 표 : 봄에 피는 식물에 관심을 갖는다.
활동 요일
3일(월)
4일(화)
5일(수)
6일(목)
7일(금)
8일(토)
소주제
여러 가지 봄 꽃
실내
자유
선택
활동
미술
색종이로 개나리 꽃 만들기/
|
|
|
많으셔서 대화할 시간이
부족했는데 그런 점이 좀 아쉬웠다.
• 신종플루로 인해서 유치원의 행사들을 참여해 볼 수 있는 기회가 없어서 아쉬웠다. 1. 기관소개
2. 기관 전경
3. 실습 일정 및 내용
4. 실습 후 자체 평가
5. 느낀점
|
|
|
유아가 보다 다양한 것에 익숙해지고, 틀리다고만 바라보지 않도록 하는 기회를 만들어주고자 하였다. 이것은 경험으로 남게 되어서 아마 유아의 생애 전반에 있어서 가치있는 행동이 되지 않을까 생각한다.
교육자의 역할은 학습 보조자의
|
|
|
밖에서의 역할은 어떤지 이야기해볼 수 있도록 지도한다.
활동 전이나 후에 가족 가계도를 작성하는 활동을 통해 가족 구성원을 알아본다. (가정에서 하도록 지도해도 될 것 같음) 부분 수업계획안<조형활동>
<활동계획안>
활동 T C
|
|
|
행사)
모래로 놀아요 / (대체활동) 스티커 길을 따라 걸 어요
→ (어린이날 행사) 비눗방울 놀이를 해요.
- 비누방울 놀이기구
주말이 어린이날이라서 어린이날 행사의 일환으로 비눗방울 놀이를 하였다. 놀이터에 나가자 옆 반 선생님을 보
|
|
|
계획안 1. 20**년 淸明敎會 기원
2. 교회 목표와 계획
3. 목회 기본 방침
4. 제직 소개 및 임명
5. 교회 조직
6. 운영지침서
7. 교회 생활 지침서
8. 설
|
|
|
비슷한 쿠키를 만들어보는 시간을 갖는다.
자신이 만든 쿠키로 쿠키 경연대회 같은 행사도 가질 수 있다.
3. 미술영역
아이들이 생각하는 과자봉지와 이름을 만들어보는 시간을 갖는다. 1. 언어 교육의 정의
2.언어교육 활동 계획안
|
|
|
유아가 보다 다양한 것에 익숙해지고, 틀리다고만 바라보지 않도록 하는 기회를 만들어주고자 하였다. 이것은 경험으로 남게 되어서 아마 유아의 생애 전반에 있어서 가치있는 행동이 되지 않을까 생각한다.
교육자의 역할은 학습 보조자의
|
|
|
유아를 위한 연간 보육계획안 : 유아의 발달적 특성과 흥미, 계절의 변화, 문화적 배경을 고려하여 선정한다. 유아에게 영향을 미칠 수 있는 그 해의 주요한 사건, 소 주제 및 행사 등의 계획에 반영한다. 또한 연령에 적합한 견학 및 소풍 등의
|
|
메뉴펼치기
