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이해되어야 한다.
따라서 이 이론은 우리가 유아를 보다 더 잘 알기 위해서는 유아를 둘러싼 환경을 이해해야 하며, 환경이라는 개념을 가정이라는 미시체계를 넘어서야 한다는 것을 강조하고 있다. 1) 학습이론
2) 생태학적 체계 이론
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유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000
지옥정 외, 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회, 1999 [방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 E형] 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하
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Ⅱ 본론
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10. 심성경 외 공저(2004), 유아교육개론, 창지사
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권악원 외(2005) 교수학습이론의 이해, 문음사
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권악원 외(2005) 교수학습이론의 이해, 문음사
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