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연구, 경남대학교 경영대학원 논문, 1999.
○ 이장수, 우정사업 인적자원관리(HRM) 시스템 구축 및 운영에 관한 연구, 2007.
○ 장수용, 인재양성과 경력개발계획(CDP), 삼성경제연구소, 2007.
○ 중앙인사위원회, 경력개발제도(CDP) 매뉴얼, 2005.
○ 권
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교육과정을 생태적 시각에서 개편하고, 생태유아교육을 현장에 적용시키기 위한 여러 분야의 교육활동자료집이 필요하다.
넷째, 유 ㆍ초 ㆍ 중등 ㆍ 대학교 및 사회교육기관에서 대상에 적합한 생태적 교육과정수립과 전 생애학습이 이루어
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교육과
김정권 외(1993), 정신지체아 지도의 이론과 실제, 서울 : 도서출판 성원사
심선신(1999), 그리기 활동이 정신지체학생의 그리기 표현력과 소재변화에 미치는 영향, 우석대학교 석사학위 논문
서명원(2000), 시각적 발상지도 방법이 유아의
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유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 부정적 영향을 분석하여 기술하시오.
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
Ⅳ
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연구 제20집 제1호(2002),5-17 / 이해경, 권오영, 이 양
-6~12개월 영아의 인지발달 사례연구 : : Piaget 이론 중심으로 = A case on the cognitive development of the infant from 6 to 12-months-old : based on Piaget\'s Theory 최은지 / 부산 : 고신대학교 교육대학원, 2016.02
-인지
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연구, 총신대학 신학대학원 신학과 실천신학 석사학위 논문, 1999
하용삼, 지역사회를 이한 다원화 목회 ‘수산장로교회를 중심으로’, 플러 신학대학원 목회학 박사 학위논몬, 1994 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가정과 유아교육기관의 연계
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대학교, 1995
◎ 서재석, 초등학교에서의 조기 영어교육에 관한 이론적 고찰, 고려대학교 석사학위 논문, 1991
◎ 송충빈·이대균·김숙령, 조기영어교육에 관한 원장 및 교사들의 인식조사연구, 배제대학교 유아교육연구소 학술세미나, 1996
◎
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유아교육연구.
김현미(2013). 보육교사의 자기효능감과 보육신념이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
곽윤숙(2013). 보육교사의 직업적 성격에 따른 전문성 논의. 여주 대학교 석사학위 논문.
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교육과학사, 1991
전윤식, 이영석 공저, 「삐아제와 유아교육」형설출판사, 1990
Barry J. Wordsworth 저/ 성옥련, 김수정, 이지연 공역, 「삐아제의 인지적, 정의적 발달」, 1998
김은정, 「피아제의 인지 발달론과 음악 교육과의 관계연구」, 계명대 석
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유아보육ㆍ교육프로그램의 이해, 학지사, 2006.
정대영, 김성애, 박희찬, 통합교육실태 국제 비교, 1996.
정동영, 특수교육 정책 및 관련 법규.
조용태, 장애아동의 통합교육. 서울:도서교육 .2003.
총신대학교 부속유치원, 유치원 장애아통합교육
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