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가 많고 의사결정의 집행이 거의 교사들에 의해 이루어지고 영,유아교육기관에서의 의사결정에 대한 교사참여는 어떤 형태로든 보장되어야 한다.
즉, 의사결정은 조직을 운영하는데 본질적이고 필수적인 과정으로써 일반적으로 경영학이나
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기관에 장시간 머무는 아동을 위한 맞춤형 놀이가 더 많이 계발될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아교육기관 운영관리 권혜진 저 | 창지사 | 2021.02.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육기관에 장시간 머무르는 데서 오는 유아
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교육론. 창지사. pp.13~23, pp.309~340.
이영자권영례(2002). 유아교육기관의 운영관리. 창지사. pp.287~306
이성진 외 7명(1988). 가정중심 부모교육 프로그램의 효과. 한국행동과학연구소.
김정원(1998). 부모교육 프로그램의 개발과정에 관한 연구. 이대출
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유아프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 영유아보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육기관 운영관리, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
* 영유아교수방법론, 윤정한 외 공저, 형
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유아교육의 이원화는 단점과 장점이 공존하고 있다. 장점보다는 단점이 더 부각되고 있는 현실적인 상황에서 우선 일관된 부처로부터 운영이 이루어지지 않고 각각의 산하기관에 따라 관리운영체계의 상이함으로 인하여, 행정적으로나 재정
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운영관리. 99 원장자격 인가 추천대상 유아교육 전공과목 이수 교재.
이은화·이정환·이경우·이기숙·홍용희·박은혜·김희진(2001). 유아교육개론. 이화여자대학교출판부.
임재택(1999). 유아교육기관 운영 관리. 양서원. I. 현대사회 유아교
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교육과정운영의 정상화와도 밀접히 관련된다. 따라서 최적의 교육환경을 구성제공하는 일은 효과적인 교육과정 운영 및 유아 발달에 중요한 조건으로서 유아교육의 질을 결정짓는다고 볼 수 있다.
Ⅶ. 유아교육기관의 평가기준
학부모들은
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유아교육개론. 오래. 2011.
3.유아교육개론, 심성경.조순옥.이정숙.이춘자.이선경.이효숙 지음.창지. 2014.
4.OECD가 선정한 5가지 유아교육과정. 나 정 임미령.박창현 옮김.공동체. 2011.
5.유아교육기관 운영관리. 류운석. 파워북. 2010. Ⅰ. 서론
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교육자로서의 역할
유아교육의 효과는 부모의 역할에 따라 달라진다. 즉, 부모가 유아교육에 적극적으로 개입하여 가정과 유아교육기관간의 연계성이 효율적으로 이루어진다면 유아교육의 효과를 극대화시킬 수 있다. 여러 측면에서 바람직
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유아교육론
1. 표준화 검사도구 중 하나를 선택하여 검사도구의 구성요소, 시행절차 및 결과 해석방법을 검토한 후 표준화 검사의 장점과 제한점에 대해 서술하시오.
2. 유아교육기관의 운영관리의 개념과 기본원리에 대하여 약술하고, 원장
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