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유형의 영유아교육정책연구들을 수행하였는지, 또 어떤 연구자가 우리나라의 어떤 유형의 영유아교육정책연구를 도맡아 진행하고 있는지와 같은 결론들을 얻을 수 있을 것이다.
<참고문헌>
- 유아교육기관 운영관리(2015, 이영애, 신은수,
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유아교사를 위한 교수매체의 이론과 실제, 창지사
권영례(2001) 교수학습 방법의 이해, 양서원
원중연(2003) 영유아 교육기관 운영관리, 정인사
이현섭 외(1997) 유아교육개론, 학지사, 서울
권영례 외(1999) 유아교육기관경영, 한국방송대출판부
미
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교육 A형] 영유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오.(포함되어야 할 주요 내용, 목적 및 교육 목표, 활동계획안 등)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전사고
1) 영유아 안전사고의 정의
2) 영유아 안전사고의 유형
3) 영유
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기관이 외에는 자문 기능만을 기대할 수 밖에 없을지도 모른다.
14) 교육의 질 관리를 위해 영유아교육보육기관에 대한 평가인정제를 도입하여 실행한다.
적정한 교육 수준을 유지하기 위해서는 기관별 프로그램 운영실태를 객관적으로 파
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이순형 외, 보육학개론(3판), A. 누리과정유아평가의 이해
1. 누리과정의 의미
2. 누리과정」유아평가 척도의 의미
B. 유아교육평가의 이해
1. 유아교육평가의 의미
2. 유아교육평가에 기초한 교육과정 운영의 의미
참고문헌
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4. 보육시설의 운영실태
Ⅲ. 표준보육과정의 구성원칙
1. 표준보육과정의 구성원리
2. 표준보육과정의 구성세부원리
Ⅳ. 표준보육활동의 유형
1. 보육시설의 유형 분류화
2. 표준보육과정의 구성 틀
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
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자격
4. 보육시설의 운영실태
Ⅲ. 표준보육과정의 구성원칙
1. 표준보육과정의 구성원리
2. 표준보육과정의 구성세부원리
Ⅳ. 표준보육활동의 유형
1. 보육시설의 유형 분류화
2. 표준보육과정의 구성틀
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
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유아의 자발적인 관찰, 탐구활동으로 새로운 것을 창조해 보는 창의력의 싹을 유아기에 길러주지 않으면 영구히 돋아나지 않게 되므로 이 시기의 교육적 자극이 반드시 필요하다.
* 참고문헌
강문희 외(2000). 유아교육기관 운영관리. 학지사.
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유아교 육 학회 유아교육논총. 제5권, 99～129
Cohen, N. & Pompa D.(1996). Multicultural perspectives on quality. In S. Kagan & N. Cohen (Eds.), Reinventing Early Care and Education: A Vision for a Quality System. Jossey-Bass Inc, San Francisco, CA.
Doherty-Derkowski, G.(1995). Quality Matters: Excelle
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관리를 위해서는 재정적, 행정적, 제도적 지원체계가 개선되어야 할 것이다.
☆ 토 의 문 제
1. 유아의 컴퓨터활동은 소프트웨어에 어느 정도 영향을 받는가?
2. 현재 유아교육기관 소프트웨어의 보유현황과 활용현황은?
3. 유아교육에서 소프
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