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기관운영의 기본단위로서 영유아의 지도 및 교육이 학급에서 이루어지는데, 담임교사뿐 아니라 일관성을 위해서 원장의 주관 하에 개개 학급에 대한 관리 및 감독이 필요하다. 대체적인 학급의 유형은 연령별 인원 수, 장애 영유아의 유무,
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유아교육기관운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원, pp.259
이외에도 유치원 평가제도는 구체적인 평가에 있어 시·도별 자율성이 인정되는 반면 어린이집 평가제도는 지역과 관계없이 모든 어린이집을 동일한 기준으로 평가한다는 점에
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운영 전반에 대한 지원을 받는다.
3. 참고문헌
유아교육기관운영관리, 김정숙·이수민·박진아, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023. 1. (10점) 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오.
1) 실내환경 관리
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유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안에 대해 기술하시오.(20점)
2. 자신이 살고 있는 지역에 소재한 유치원과 어린이집 각각 1곳씩을 찾아 원(기관)사진을 찍어서 넣고, 원(기관)명, 설립유형, 학급(반) 및 아동
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구체적으로 기술하시오.
(2) (10점) 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성에 대해 기술하시오.
(3) (10점) 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오.
Ⅳ.참고문헌
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유아교육기관운영관리. 이영애, 신은수 지음. 출판문화원. 2015 1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을 비교하여 설명하시오(15점)
2. 유치원과 어린이집의 재정 운영을 위한 재정관리의 기본원칙을 비교하여 설명하시오(15점)
3.
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교육 체제의 확립을 촉진시켜줄 것이라 기대한다가 가장 많았으며, 국가수준의 유치원 평가 결과가 유치원에 주는 효과는 유아교육의 질을 개선할 수 있기 때문이라는 의견이 가장 많았다.
<참고문헌>
- 유아교육기관 운영관리(2015, 이영
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유아교육기관 운영관리, 예지각, 2010
권대도, 보육학개론, 양서원, 2008
보건복지진흥원편집부, 영유아보육총람 2008, 보건복지진흥원, 2007
한국교육출판 편집부, 보육 시설 평가 인증, 한국교육출판, 2009
서문희 외, 보육시설 평가인증제도 도
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교육학적 원리와 실제, 열린유아교육연구 제11권 제1호, 2008 1. 서론
2. 영유아교육기관의 조직문화의 개념
3. 유아교육기관의 조직문화의 특성
4. 영유아교육기관의 효율적인 조직문화 관리 방안
5. 영유아교육기관장의 리더십 유형
6.
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유아교육기관운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 어린이집·유치원 통합정보. 유일유치원. https://e-childschoolinfo.moe.go.kr/presch/preschSumry.do (검색일: 2024.10.5.)
- 어린이집·유치원 통합정보. 꿈이있는어린이집. https://info.childcare.go.kr/info_html
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