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1절 국제결혼 이주여성의 현황
제2절 국제결혼 이주여성의 문제점
제4장 국제결혼 이주여성 지원정책 개선방안
제1절 가정을 위한 지원방안
제2절 사회·문화적 지원방안
제3절 제도적 지원방안
제4절 정책적 지원방안
제5장 결론
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교육의 의무화, 장애학생과 교사, 보호자 대상 성교육 의무화 등 장애청소년의 자해행동을 예방하고 성폭력에 대처하는 능력을 개발 하여야 하며 문제발생시 피해자 중심의 빠른 대처가 가능하도록 공식적인 기관과의 긴밀한 연계시스템이
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교육 프로그램 제공
2. 자원봉사 프로그램개발 확대
3. 재난·재해 발생시 자원봉사 지원체계 구축
4. 자원봉사와 사회보장과의 연계
5. 자원봉사 지원체계 및 사기업의 인센티브제도 도입
6. 자원봉사회관 건립
Ⅵ. 결론
<참
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제도들이 지속적으로 제주로 이양되고 있음에도 불구하고 이를 또다시 지역 내 하부기관이나 도민들에게 분산시키는 민·관협력 거버넌스 체계 확산은 매우 소극적으로 이뤄져 ‘제왕적 권한’으로 집중되는 양상이 가속화되고 있어 이의
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교육 등에 있어 다양한 욕구를 가지고 있으므로 이러한 장애인의 특성과 욕구에 맞는 다양한 서비스를 제공해 줄 수 있는 정책의 수립과 서비스 공급기반의 구축이 반드시 필요할 것으로 예상된다. 장애인의 생활안정을 위한 정부의 지원과
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기관은 선진국의 기술동향을 주목하고 국내외 법제도 아래 기술적 문제점의 해결이 이루어져야 한다고 언급하였다.
마지막으로 산학관 연계 교육을 통해 경영진의 정보화 마인드 고취, IT교육, 전문무역인력 양성프로그램을 통한 인재를 육
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교육이 요구된다. 사회복지사무소가 설치된다면 사회복지전담공무원의 역할도 많은 변화가 있게 될 것으로 보인다. 단순급여전달자 또는 행정가가 아닌 공공사회복지사로서 자원연결자, 사례관리자, 상담자, 중재자, 대변자, 교육자, 조력자
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기관에 요청하여 그들로부터 깊은 관심을 끌어들여 적극적인 자세로 움직이게 한 것이다.』 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 가사소송절차의 문제점
1. 고려 대상
가. 상담제도
나. 법원의 시설
다. 가사조사관
(1) 의의
(2) 가사조사관
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제도 16
Ⅳ. 청소년활동진흥법의 개정추세 19
A. 아동․청소년활동진흥법으로의 개정추진 19
B. 청소년활동진흥법과 아동․청소년활동진흥법의 비교 20
C. 아동․청소년활동진흥법의 문제점 및 개선방안 24
Ⅴ. 결론 26
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제 1절. 기구․조직면
제 2절. 복지적 측면
1. 신분보장
2. 보수
3. 승진
4. 전보제도
5. 민주적 리더십
제 3절. 업무적 측면
1. 조직적 환경
2. 근무 환경 개선
3. 수사권의 독립 확보
제 4장. 결론
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